1 . 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。--丁玲
2 . 教师要灵活地掌握课程的内容,可根据学生的具体情况,从学生的生活兴趣出发,选择一些具有时代气息的知识内容,深入浅出,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与,施展自我的个性魅力。
3 . .教师的春风,日日沐我心。
4 . 有一天,当你不再遇到一点小事就沮丧,不再心情稍微不好就感概万分,喜怒不形于朋友圈,而是仍旧认真工作,仍旧上着微博去看自己想看的信息,当你懂得多做少怨时,意味着你开始长大了。不要感到彷徨和迷茫,按当时的想法去走,可以找到更顽强的自己,或者独立地朝着理想走,反正你要的时光都会给你。
5 . 上联:博士生,研究生,本科生,生生不息!下联:届,届,届,届届失业!横批:愿读服输。又是一年美术联考时,愿今年的考生能够前途无量!
6 . 没有无缘无故的主动找你聊天,也没有无缘无故的不回你消息,喜欢和不喜欢,别人表现的都挺明显的。
7 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的`。——乔•雷诺兹
8 . 勤奋踏实,诚实守信。
9 . 寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册,日夜奋进辛劳悴,只为今朝提名时。美术联考,稳的是心,用的是技巧,冷静的是思想,沉着的是头脑,美术联考时就像平常一样的对待,不要考虑太多,希望你能够调节自我,好好作答。祝你最后有个好成绩,金榜题名,衣锦还乡!
10 . 美术联考答题歌:美术联考高分需技巧,速度规范不可少。遇到熟题看变化,避免生搬与硬套。碰到难题心不慌,答案要从基础找。不求题题都去做,舍卒保车很重要。不求题题都做对,掌握节奏取高分。检查修改要慎重,答案改错最糟糕。考试时间用充足,考完一科就放下。
1 . 色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。——张大千
2 . .小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!
3 . 可以原谅,但别说谎。
4 . 所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。——迟轲
5 . 光阴潮汐不等人。(缅甸)
6 . .莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
7 . 艺术家用脑,而不是用手去画。——米开朗基罗
8 . 美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超
9 . 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
10 . .你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。
1 . 苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。
2 . 艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想脾性德行恶习以及缪误,由此引导我们去认识自身,取得我们尊严的进一步发展,从而达到人性的完美。——蒲鲁东
3 . .老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
4 . 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。--赫胥黎
5 . 外师造化,中得心源。——张躁
6 . 美术是揭示真理的谎言。——毕加索
7 . 送走了五月花丛的芬芳,迎来六月桃李的时光。美术联考在即,给你发条短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能没有自信,预祝美术联考顺利!
8 . 一朝习惯,万事易办。
9 . 做人要厚道,求学要严谨。
10 . 为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒;但是,坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的努力地飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有坚持下去的勇气,再大的山再阔的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一边就不再遥远!
1 . 分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
2 . 志存高远,心系天下。
3 . .不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
4 . 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克
5 . .学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
7 . 在全书中,作者还很贴心地设计了各种实用附录,供教学时使用,如:著名艺术家博物馆及其他资源静物画参考素材,肖像画比例等等。虽然是关于美国小学美国式教学的书籍,但是对于我们而言,也是有很大的参考学习价值。
8 . .如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
9 . 战斗场面和绘画,都要在远处观看。——英国
10 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。--培根
1 . 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。--列夫·托尔斯泰
2 . 昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。美术联考顺利,愿你成功!
3 . 我知道这世上有人在等我,但我不知道我在等谁,为了这个,我每天都非常快乐。
4 . 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在美术联考一线的朋友们考试顺利!
5 . (三)在教学活动中促进学生的个性发展
6 . 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。--鲁迅
7 . 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。
8 . 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
9 . 往者不可谏,来者犹可追。
10 . .啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
1 . 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
2 . 生活就是战斗。--柯罗连科
3 . 考前满信心,下笔如有神;休息多静心,养好精气神;思考必细心,身心都入神;答题要用心,聚精又会神,美术联考心态最重要,千叮万嘱为你好。祝你马到成功,金榜题名!
4 . .鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
5 . 我们绘画是比喻,不是模仿。形式和色彩本身并不美,只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。——凯尔希纳
6 . 凡事顺其自然,遇事处之泰然;得意之时淡然,失意之时坦然;艰辛曲折必然,历尽沧桑悟然。遵循简单才不会累,秉承宽容才不会气;学会忘记才不会愁,知道惧怕才不会危;甘于示弱才不会伤,保持低调才不会亏;愿意放弃才不会苦,适度知足才不会悔;记住感恩才不会怨,懂得珍惜才不会愧。
7 . 今天,精读《给老师的建议》一书中“没有也不可能有抽象的学生”一篇。我想用一个词语概括心中的感受,怎奈翻遍脑中所有的词汇,竟找不出哪一个词可以淋漓尽致的表达我的敬佩之情。语言有时候就是如此的苍白无力。
8 . 教师是创设情境的主导者和调控者,通过各种方式手段,有意设置一定的情境氛围,让学生产生激情,主动参与,释放激情,在这一过程中,激发学生的个性化探究欲望创造欲望,从而促进学生的个性形成。
9 . 许多艺术家的失败,仅仅是他们只接受一种画法,而指责其他所有的画法。必须研究一切画法,而且要不偏不倚地研究;只有这样才能保持自己
10 . 美术联考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!
1 . 一天天积累,一点点努力,一步步前进,一滴滴汇聚,终于到了美术联考这一天。放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。祝美术联考顺利!
2 . 美国的教育家杜威,他在《民主主义与教育》中强调:“我们学校老师规定给学生的学习任务,应该是他们易于达到的,不应该是高不可攀的,是呈阶梯状的。要让儿童一步一步去实现,并能从中得到收获与乐趣。做到“教育随时都是自己的报酬。”
3 . .人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。
4 . 天地以生气成之,画以笔墨取之。——石涛
5 . 逢一必争,逢冠必夺。
6 . 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。--萧楚女
7 . 光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。
8 . 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌
9 . .像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!
10 . 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
1 . 最近读了《中国教师最需要的新理念》这本书,书中谈到了“教育要强调个性,健全人格”,并且理论联系案例深入浅出的进行了探讨,作为一名美术教师,我深有感触。
2 . 人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。
3 . 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。--奥斯特洛夫斯基
4 . 在年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
5 . 笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹
6 . 师傅领进门,学艺在自身。
7 . 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
8 . 我绝不画我没见过的东西。——齐白石
9 . 没有播种,何来收获。
10 . 奋斗在美术联考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!
1 . .老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
2 . .毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
3 . .是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
4 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5 . 开拓思维综合的运用多种材质,充分发挥学生的自由表现力,促进个性的形成。采用集体合作的方式,加强相互间的交流,增强体验,培养团结协作精神,张显其个性。鼓励想象,求异创新,画画要画出个性。
6 . 我们通过以上的教学活动,一定会使学生在长期的学习过程中,对美术产生浓厚的兴趣。在实际生活中领悟美术的独特价值,明确一个良好的学习流程,即:构思──选择制作材料──学习运用不同的创作形式技法进行大胆自由表现──个性化风格形成。这样,学生能够找到适合展示自我独特个性的艺术语言,培养学生对于审美的个性情感,最终成为一个具有独特艺术个性独特审美修养的人。
7 . 从作者的这些小创意看,美术作业仿佛如同游戏一般有趣随性,结合书中插图来看,教学活动更在意着学生的感知能力学习动力思维方式和创新能力的提高,而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。
8 . 说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。——三毛
9 . 作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。——齐白石
10 . 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。--易卜生
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