1 . 先生,这是您的宠物吗?
2 . 小姑娘纯正的心灵,像含苞欲放的花蕾。
3 . 天上的云形态各异,什么样子都有:有的像奔跑的骏马,有的像一枝笔,有的像白色的蘑菇……可爱极了!
4 . 量再大,哪怕十几个词,甚至是几十个词,可能还是短语。如:
5 . 这个方法也许对你也有效。当你想要购物物品时,你要问问自己,是否是当下需要的。如果不是,那就等以后需要的时候再买吧。
6 . 我一上完体育课,就感到口渴。
7 . 我们的收藏夹收藏了几千篇文章,最后却一篇也没有再去看过……
8 . 我一学习就忘了时间。
9 . 黄山的石头,奇形怪状,千姿百态,有的像报晓的公鸡,嘴巴大大的好像在说欢迎你们呢!有的像仙人指路有的像孔雀开屏狮子耍球……
10 . 词和短语同句子的区别,并不在于量,而在于质。量再少,哪怕是一个词,只要带上语调,就是一个句子。如:
1 . 我一玩游戏就忘了还有作业没做。
2 . 那姑娘一看见她母亲来就急忙走开。
3 . 他太贪玩,一放学就玩游戏。
4 . 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
5 . 从一开始他就坚决反对这项计划。
6 . 玻璃窗上开满了各种各样奇形怪状的霜花。有的像一丛丛茂密的灌木,有的像飘拂在天空中的一片片白云,有的像热带生长的椰子树,有的像连绵起伏的山峦。
7 . 浦东--你是上海的骄傲,中国的希望。
8 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
9 . 他从一开始就同情那个残疾人。
10 . 那缓缓飘落的雪花,有的好像诉说着缠绵的过去,有的好像憧憬着明媚的未来。
1 . 天一亮,我们就出发,天黑之前我们应能到达目的地。
2 . f.用以承上启下或概括归纳,常用总之总而言之总的说来综上所述由
3 . 他一听到喧闹的音乐就兴奋,而我则不然。
4 . 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。
5 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
6 . 他一躺下就睡着了。
7 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”
8 . 同一性质的人物事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
9 . 包括:主语谓语宾语。
10 . 太阳像个大火球!
1 . 我买衣服的时候,以为自己的品味会一直不变,其实,随着年龄和经历,我的品味也在变化,以前觉得好看的,现在也许就看不上了。
2 . 一想到那位老人的举动,心里就不由得一阵心酸。
3 . 他不爱学习,一上课就头疼。
4 . 太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
5 . 以后会用的,也许因为时过境迁,也用不上了。
6 . .两者的差别是质的区别
7 . 突然,空中几片乌云飘来,越叠越厚,有的像小孩子吃的巧克力棉花糖,有的像一个个强壮的黑人,还有的像一只只可爱的小黑羊。
8 . 黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。
9 . 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。
10 . 到了移动互联网时代,这种行为又表现在收藏这个功能。这篇文章写得太赞了,收藏起来;这篇文章太有趣了,收藏起来;这篇干货太有价值了,收藏起来……
1 . 一想到诡异的地理事件,我就迫不及待的冲进图书馆,想要查个明白。
2 . 看样子,你是不想去了。
3 . 水!在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是我要喝水。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是这里有水,注意不要踩上去。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是我们终于找到水了。
4 . 一提到美食,我就情不自禁。
5 . 人们的品行有的好像建筑在坚硬的岩石上,有的好像建筑在泥沼里,不过超过一定的限度,我就不在乎它建在什么之上了。
6 . 现已查明,来特区打工的外来妹当中,有三分之二家中已有未婚妻。
7 . 不知不觉买了一麻袋,沉甸甸地拎回家。
8 . 每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事。
9 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。
10 . 你说说,他们这样做还有良心吗?
1 . 小明一遇到难题,就想问妈妈。
2 . 主干:我看见他来了。
3 . 他一来我们就走。
4 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的`裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
5 . 我对英语一窍不通,一上英语课就睡觉。
6 . 那些怪石,有的像站立的金鸡,有的像下凡的天人,有的像机灵的小猴。
7 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
8 . 我一看到别人有困难就去帮助他(她)。
9 . ()提示成分
10 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
1 . 词和短语实现为句子时,对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单,对语境的依赖性就越大。语言单位越完备,对语境的依赖性就越小,它的多义性就越少。如:
2 . 天上的云,有的像绵羊再吃青草,有的像小狗在啃骨头,有的像浪花在拍打岩石。
3 . 红扑扑的笑脸像苹果
4 . 月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
5 . 她一听到这坏消息就悲伤起来。
6 . 在这三年里,我从卷发到直发,再到如今的短发。
7 . 定义:用在动词形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
9 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
10 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。
1 . 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
2 . 我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
3 . 天气一冷,青蛙们就开始冬眠了。
4 . 老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
5 . 你的未来不会在某个地方傻傻等你。你的未来需要你用双手拼出来。拼出属于你自己的世界,拼出属于你自己的辉煌。
6 . 远处的青山近处的湖面,笼罩在轻纱般的晨雾中,像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。
7 . 定义:谓语后面的`附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果)之类问题的语言单位。
8 . 符号:双行线。
9 . 看到这件,觉得很漂亮,先买下来,来年春天会穿的;看着那件,觉得很合适,秋天可以穿……
10 . 我抬头望了望天空,只见天空一碧如洗,好象用清水洗过的蓝宝石一样。天空飘着几朵白云,有的像兔子活蹦乱跳有的像一位仙女在空中梳妆打扮,还有的像一座座连绵起伏的大山,形态各异,好看极了。
1 . 现在太忙没有时间看,未来会有时间看的。对于当下来说,未来的时间好像是取之不尽用之不竭的。所以,很多事情,我们都在幻想,以后会有空做的。
2 . 小明是个贪玩的孩子,他一玩起来就忘记了一切。
3 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
4 . 万万没想到,那次会面竟是我们的诀别。
5 . 当你使这两条导线一接触,这台机器就会立刻开始运转。
6 . 美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
7 . 分说部分,常用一个一个×的×的来称说。如:
8 . b喝水。
9 . 但是我们每个人,又冥冥之中注定,避免不了失败。我们不要抱怨自己的天分不如别人,因为我们大多数人都是一样的。
10 . 这里的山有的像孙悟空,有的像仙女,各式各样,美丽极了。
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