四年级英语上册第二单元单词句子（四年级英语上册二单元单词与句子）
四年级英语上册第二单元单词句子【一】
1 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
2 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
3 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
4 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
5 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
6 . Please pass me my T-shirt
7 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
8 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . Welcome to our school !
四年级英语上册第二单元单词句子【二】
1 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . Howaboutthispair?
3 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
5 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？
6 . Look at these (物品如：my clock…
7 . That one is correct
8 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . Yes , I do / No , I don’t
四年级英语上册第二单元单词句子【三】
1 . Hurry up !
2 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
3 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
6 . Where are my socks ? They’re on the bed
7 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
8 .
9 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
10 . Whose is it ? It’s my T-shirt
四年级英语上册第二单元单词句子【四】
1 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
2 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
3 . That’sexpensive
4 . We have a new computer room
5 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
6 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
7 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
8 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
9 . Iwantapairofsneakers
10 . Itfitsmewell
四年级英语上册第二单元单词句子【五】
1 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
2 . Just a minute
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . Breakfast is ready !
5 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
6 . Your school is beautiful ( cool …
7 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . We’lltakethem/Iwilltakeit
10 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字