摘抄的格式怎么搞（摘抄格式示范）
摘抄的格式怎么搞【一】
1 . 杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”此诗是诗人在安史之乱身陷长安时思念妻子儿女之作。原本是诗人思念妻儿，现在诗人却从对方落墨，想象妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”即以妻子望月的神态和姿式衬托她对丈夫的思念，又通过对妻子的心理展示，细腻地传达离情别意，这也正是作者心理的真实流露。
2 . 我是鱼，你就象那水里的空气。我发现我一刻也离不开你。让我们相伴，一起涉过人生的漫漫长河吧。
3 . 第三，数学教师的语言要传情。
4 . 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!
5 . 。睡了吗？都这点了还是早点上床睡觉去吧，今天可是万圣节喔，小心遇到不可思议的事，嘿嘿万圣节快乐！！
6 . 。取经路上，唐僧对悟空说：师傅饿了，你去化些斋来悟空扭头看到沙僧说：师弟你去吧！沙僧无奈道：好吧，那个呆子又在看短信了呆子，万圣节快乐哦！
7 . 。万圣节，淡淡月，群鬼出，送祝福：开心鬼，常约会；发财鬼，把你陪；好运鬼，紧相随；平安鬼，把你围。嘿嘿，看了短信你不回，你就是个小气鬼。
8 . 。条条祝福表心意，万圣节祝福送给你：烟鬼没烟不自在，酒鬼没酒不舒坦，色鬼没色心儿闹，长舌鬼没舌憋得慌，短信提醒早来到，小气鬼收到来报到！
9 . 就算今天辜负了我，我也依然会对明天抱有希望。
10 . 紧张而有序，效率是关键。
摘抄的格式怎么搞【二】
1 . 。天灵灵，地灵灵，快乐的小鬼伴你行；手拍拍，脚跺跺，吉祥的南瓜朝你笑；天望望，福祈祈，我的祝福最最灵：万圣节了，祝你心想事成，事事如意！
2 . 。不要太帅气，扮个鬼脸，怪诞也可爱；不要太严肃，装回滑稽，生活也有味；不要太认真，来次疯狂，身心都愉快。万圣节到了，放下平日角色，抛掉往日形象，一起来嗨吧！
3 . 秦始皇死后下了地狱，他看到纣王和妲己正在口交，便说：哇，就用这种刑罚我吧。阎王：好吧，来人啊，把妲己换下来，秦始皇补上去。
4 . 。万圣节祝福：扮鬼闹鬼添开心，装扮打扮扮精神，放松轻松添舒心，潇洒纵情尽舒青春，愿你放纵一下，潇洒一下，装扮一下，豪爽一下，万圣愉快。
5 . 例二：（摘抄优美的语句）
6 . 亲爱的同学，还有几天你就要踏进高考的战场，我在这里祝你考出好成绩，考进你心目中理想的学校。高考加油!
7 . 。万圣节到啦！祝你身材如魔鬼般迷人；生活如魔法般精彩；本领如魔头般厉害；事业如魔王般成功；财运如魔星般高照。万圣节快乐！万
8 . 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!
9 . 装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到美国买些快乐，法国买两瓶浪漫，采心灵深处几许关怀，送给你祝国庆快乐
10 . 王昌龄的《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”这首诗的一二句叙事写景暗含惜别之情，三四句诗人却将眼前情景推开，以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风消雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。从视（月光）听（猿声）两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境，表现对方因思友而产生的愁绪又深又浓。这当然也是诗人心境的反映；但诗人不写自身而写对方，这就既开拓了新的意境，又使诗作含蓄曲折，意蕴深长，耐人寻味。
摘抄的格式怎么搞【三】
1 . 在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程。
2 . 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
3 . 总之，要想成为一位优秀的高中数学教师，必须拥有丰富的数学基础知识，结合当前的可改精神，认真领悟二期课该的精神，创造性地使用教材，尽可能因材施教，充分了解每一位学生的成长环境和经历，发现学生的个性特长，充分发挥学生的主体性，让他们体验数学解题的思维过程，抓住数学的本质，学会学习数学。xx老师为高中数学老师的发展指明了方向，让我明白了自己的不足，在竞争愈来愈激烈的今天，我们会更加努力!
4 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
5 . 要摘抄那些精彩有价值有必要的内容；
6 . 从教材内容和要求到学习知识的能力需求分析。相对初中数学，高中数学的知识内容丰富，思维要求高，题目难度大，抽象概括性强，灵活性综合性强。教材中概念的符号多，定义严格，论证要求高，抽象思维增多，注重数学思想方法的积累和应用。不仅要求学生运算能力，还要有逻辑推理能力，能运用一定的数学思想方法解决问题。比如：高一数学教材第一章是集合与命题，紧接着就是不等式和函数，特别是函数的性质部分，这一连串的内容有一个又一个的难点，有些学生知道高中毕业也还是惧怕函数内容，还有不等式中，对二次项系数的分类讨论问题，很多学生容易忽略，缺乏分类讨论的意识。相比之下，初中数学以常量数学教学为主，内容比较平面化，直观，针对某些知识还经常反复训练，机械模仿等。由于新课标强调的是学习的螺旋式上升，教材对知识章节的编排不够连贯，结构比较松散，教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念配置足够的例题和习题。同时初中对抽象思维要求较低，况且初中升学门槛降低，学生的数学基础和能力下降较多，诸如：运算能力差，不会化简代数式，不会解方程组，不会准确画二次函数图像等等，这些位高中教学无疑增加了难度。为此他提出，一个优秀的高中数学教师必须充分了解初中数学内容和要求的变化，努力寻求初高中知识的衔接点，调整以往的教学经验，根据学生的最近发展区组织课堂教学，提高课堂效率。
7 . 。天灵灵，地灵灵，神仙不灵鬼最灵。愿收到短信的人在万圣节请我吃饭，否则众鬼皆怒，后果自负。阿弥陀佛，上帝保佑，阿门！
8 . 俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。
9 . 。你可以戴上鬼面具尽情搞怪，你可以穿上奇异服自由自在，你可以在大街上载歌载舞，你可以送糖果感受快乐，你可以点上南瓜灯祈求好运，你可以忘记烦恼尽情狂欢。今天是快乐的节日，万圣节，奏响欢乐的主旋律，享受生活的美好调剂！
10 . 一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利!
摘抄的格式怎么搞【四】
1 . (上好高中数学第一节课。
2 . 网上一个你网上一个我，网上你的多情我就犯了错，不见你的时候我心情低落！看着你的照片对你说：老公，我想你！
3 . 。天气忽冷忽热，风儿忽大忽小，云朵忽黑忽白，月亮忽明忽暗，笑声忽远忽近，烛火忽隐忽现。这一切都标志着，万圣节到了，你准备好了吗，一起快乐狂欢吧！
4 . 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
5 . 。万圣节终于要到了，憋了一年，终于可以出来透透气了，晚上你可千万记得要把窗户打开着，我好来找你喝茶聊天，谈谈鬼生聊聊理想啊。
6 . 昨晚梦见你在唱歌!你的歌声很甜，你那多愁善感的表情打动了我，我差点发誓爱你一万年，但我没敢，因为你正对着一头驴唱到:长大后我就成了你!
7 . 读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护支持称颂；如果不赞成它，则可以批评论争斥责反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。
8 . 试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月高考，祝你成功。
9 . 能用一句话说的，就不用两句话去说。必要时，当学生有积极主动地学习行为和发言欲望时，你甚至可以不说话，要学会“不为”，先做一个旁观者，在旁边观察，伺机引导。“此时无声胜有声”，教育过程中应该多留给学生一些宁静与沉思的时间。一个好老师，不应该是一种无所不知，无所不能，口若悬河，锋芒毕露的形象，而应该是一个懂得适当地“藏巧”，会激发学生潜能的智者，应该学会等待。教育是一门艺术，在适当的时候教师可以表现得低调一点，弱势一点，因为这样做可以为学生提供更多的自我展示的机会，提供更多的独立思考的机会，提供更多的涵泳的时间。
10 . 。日日笙歌，那是君主国王，天天玩乐，那是地痞流氓，整日辛苦奔忙，也该享受天堂，虽然不是鬼王，万圣节也要出来疯狂。
摘抄的格式怎么搞【五】
1 . 。万圣节到了，我不想装神弄鬼吓到你，就让手机短信替我问候你：愿所有的妖魔鬼怪远离你，幸福平安永伴你！如果你还想要更多幸福，就把祝福传递给下一个朋友，保你好运展鸿图。身体健康合家欢，百邪不侵永平安心想事成转念间，收到即有福无边！
2 . 。万圣节到啦！大鬼小鬼，老妖小妖又出来活动一下筋骨了，轻轻送上我的祝福，愿你轻松驱鬼降妖，天天快乐！祝万圣节快乐！
3 . 高考期间，要注意出行，避开高峰早出行。高考期间，要拿好证件，证件在身不慌神。高考期间，要理好心情，心情愉悦超发挥。高考日，祝千万大军，旗开得胜，马到成功!
4 . 类：作文写景
5 . 读书心得顾名思义就是要先读后得，要有感而发。而“读”是“得”的前提，读者之“得”则要建立在理解原文的基础上，建立在精读的基础上。
6 . 寒窗书剑十年苦，今日向阳花正开。万千考生皆努力，青年才俊展风采。下笔神思如水流，微笑答卷甚轻松。蟾宫折桂此时有，鱼跃龙门在今朝。全国高考日，愿考生旗开得胜。
7 . 例如：高中解绝对值不等式方法：绝对值的定义，分类讨论，还有绝对值的零点分成不等式组等，初步让学生体会分类讨论的方法，这是一个绝好的机会。
8 . 初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。
9 . 首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。
10 . 想念你的笑，想念你的钞票，想念你的银行账号和黑色钱包。