1 . 曾经,为你静静的守望在月光下,守望每一个寂静清晨,挥写属于你我的素然时光,增添诗意,回首有痕。
2 . 秋海棠那一片片小花,就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
3 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
4 . 满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
5 . 蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。
6 . 如:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
7 . 一路上我们兴高采烈,欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里,你看,秋姑娘来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得红红的,一串串的葡萄像一串串珍珠。
8 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
9 . 多一份微笑,世间就少一份悲苦;多一份帮助,世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花,用爱心的泉水去浇灌。终有一天,荒漠也能拥有春天。
10 . 菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。
1 . 葡萄的果实成熟了,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一大串一大串晶莹透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。
2 . 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
3 . 培养学生的想象能力,让他们了解可以从哪些方面去展开想象。
4 . 立刻:听到妈妈叫他,他立刻跑了过去。
5 . 初秋的树叶只是有些微黄,但已经开始预示着将要飘零,也预示着故事有些感伤,树树秋声,山山寒色,这声这色,都埋藏着埋藏着一点凄凉,一点悲伤,一点宁静,一点幻想。
6 . (男生女生分别齐读两个句子。)
7 . 绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水烫暖了。
8 . (板书课题:帮句子“长大”)
9 . 一激趣导入。
10 . 拥有海一样的男人,盛满了女人水的阔气,扬帆划过女人的心悸,诉说懵懂的回忆,闯入海市蜃楼繁华的领地,带着记忆穿越在摩天大厦的厅里,讲述着峥嵘岁月的慷慨豪气,洋溢的气息让女人感到甜蜜。
1 . 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到人间。
2 . 结合课文《流动的画》的教学,指导学生积累词句。
3 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。
4 . )生活就像一杯水,很淡!爱情就像巧克力,很甜!让我把巧克力加进我们的生活,让它甜起来!
5 . 总有这些美妙的声音,像一根根弹奏的琴弦,在我的生命中演绎不止。它们犹如古怪的小精灵,在我的世界中盘旋,盘旋成一缕阳光,一抹紫烟,一枝新绿,一弯新月。我常常呆呆的趴在窗口,凝视夜空。那曾经遗失的美好,明天那绚烂的太阳,这一支支美妙旋律,在我的心野里一次次驻足。
6 . 教学过程:
7 . 秋雨是温存的,斜斜的飞纷,没有春雨的缠绵夏雨的粗暴以及冬雨的凄苦,行走在这样的季节,最容易使人安静,会在匆匆的步履之中思念着家,思念着亲人。
8 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
9 . 你们都长大了,而你们的句子朋友却没有和你们一起长大,它们该多伤
10 . 例:一辆汽车开过来。(红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。
1 . 如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。
2 . 叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。
3 . 仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
4 . 做一棵简单生活着的树,用自己的美丽去点击世界的美丽;用自己的浓荫,梳理世间的清凉;用自己的快乐,点缀时光的流逝;用自己的爱,为心爱的人增添快乐。
5 . ……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
6 . 我吃起苹果来。我(大口大口地吃起苹果来。
7 . 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。
8 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。
9 . 金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
10 . 那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。
1 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。
2 . 童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
3 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。
4 . 浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边。
5 . 远远望去,美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看,茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花,一簇簇蔷薇花是由许多朵小花组成的,五颜六色,美丽极了,红的像火粉的像霞白的象雪浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。
6 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆月镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!
7 . 冬天的寒风令人害怕,有时候寸步难行。听,呼-呼-呼,吓得我只往妈妈怀里跑,瞧,松树伯伯兀立在那里,使这个冷落,无趣的冬天有了生机,呼-呼-呼,又是一阵风,风姐姐似乎不愿意让我回家,使劲拽着我,让我进也不是,退也不是。
8 . 一个拥有强大内心的女子,平时并非是强势的咄咄逼人的,相反她可能是温柔的,微笑的,韧性的,不紧不慢的,沉着而淡定的。
9 . 天,像水晶似的透明瓦蓝,没有一丝云花。
10 . 大象的耳朵像一把扇子。
1 . 拾一枚吻过秋水的卵石珍藏,是珍藏一种秋天的情怀。
2 . 怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢?(学生发言,适时评价。)
3 . )当我们快乐时,快乐的原因,并不是因为我们多拥有了什么,而是减少了一些烦恼和执着;当我们痛苦时,痛苦的原因,并不是因为我们缺乏了什么,而是增加了一些自私和欲望。
4 . 拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。“明”可理解成两
5 . 例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书,也爱画画。
6 . 火红的大丽花歪着头,想含羞的少女。
7 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
8 . 身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
9 . 温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
10 . 山石像一只正要跳起的青蛙。
1 . 教师小结:丁丁把“妈妈为什么高兴”“妈妈是怎样笑的”都写出来了,所以,句子变长了,就像小朋友长高了;句子里包含的内容更丰富了,就像小朋友掌握的知识更多了。句子生动具体了,我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗?
2 . 人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
3 . 亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
4 . 有一种人,他们始终坚守着本心,不因为寂寞而恋爱。他们一直单身,只因未曾遇见自己的命中注定。因为,有一种单身叫“宁缺毋滥”,若想爱,请深爱,若只为消遣,宁可从未发生。
5 . 相对于春的繁丽,夏的浮华,冬的死寂,秋是一位洞明世态炎凉,又还未至垂垂已老的中年伟男。
6 . 这李子溜紫溜紫的,一看,就让人眼馋。
7 . 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。
8 . 他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
9 . 云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。
10 . 顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
1 . 我高兴地走在回家的路上。
2 . 每个人都会累,没人能为你承担所有的伤悲。
3 . 高兴地:他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。
4 . 天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。
5 . 九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
6 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
7 . 男人拼事业时应有一条底线,就是不能伤害家人爱人,如伤害到,那宁可不做。而女人在追求高富帅时,也应有条底线,那就是爱的专注。如要同时爱几个,那宁可不爱。男人在外拼搏,女人选择爱人,目的都是为了家庭。家稳了,心才会安。所以男人顾家,女人专一,才是安全感。
8 . 例:红红爱画画,花花爱画画。红红和花花都爱画画。
9 . 炎热的夏季渐渐离我们而去,秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累瓜果飘香的季节,让我们一起去看看秋天的果园。
10 . 我会用毛笔写字,哥哥也会用毛笔写字。
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