1 . 多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人,会有一份长久的感动。所以,不要让别人帮你写留言,一定要根据对象的不同来写,这才是珍贵的留言。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
2 . 独自回眸,岁月逝去,校园尽头。怅分隔,问苍茫大地,怎能不哭。携来几人曾游,忆往昔快乐岁月稠。曾记否,在校园穿梭,笑声常留。毕业了,朋友愿你一生幸福,一路顺风。
3 . 朋友相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。
4 . 三按要求写句子。
5 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
6 . 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
7 . 我被这动人的情景吸引住了。
8 . 这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
9 . 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
10 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
1 . 回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
2 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
3 . __________,
4 . 时间过得飞快,毕业就在眼前。亲爱的老师,我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲,难忘你的温柔微笑,难忘你的热心关怀,深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了,祝您身体健康,万事如意!
5 . (换成间接引语______________
6 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
7 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
8 . 岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!
9 . 阅读下面一段歌词,完成题目:
10 . 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有相识的话语,只有离别的眼泪和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏图,一帆风顺。
1 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
2 . _________。
3 . 你的家不是在单元号房间吗?
4 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
5 . 此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪--无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。
6 . 一(并列
7 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
8 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
9 . 根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。例读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了读……读出了……的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
10 . 手,轻敲键盘伴字舞。电脑下,两眼渐迷糊,睡意渐朦胧。君累也,君去也。得闲时,再见也。
1 . 六年了,陪我走过多个日子的可恨的同学,不辞辛苦耳提面命的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是如许的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快活的开端……踏出校门,我不再是小学生。
2 . 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
3 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
4 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
5 . 仿照上述句子,续写一句。
6 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
7 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
8 . 孤身一人而来,走的时候,多了个兄弟姐妹。
9 . (听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
10 . 激动不已(
1 . 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
2 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
3 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
4 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
5 . 拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
6 . 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
7 . 太阳升起来。(扩句_______________________
8 . 人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
9 . 愚公移山(
10 . 天气太热了,简直叫人受不住。
1 . 理想中的女儿应该是个淑女。
2 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
3 . 空荡荡的教室,告别了昨日的喧嚣;孤单单的我告别了同窗的挚友。毕业了,你悄悄地离去,为何不说出来,让我为你送行!发条短信给你,愿你回家的旅途一路顺风,愿你逐梦的道路永远平坦。
4 . ()(),运动员都坚持训练。
5 . A祖国万岁B品质优良C天气晴和D思想品质E成绩好
6 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
7 . 泰山日出的景色真美丽。
8 . 整(后补
9 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
10 . 风吹走了祝福的心絮,雨含混了期盼的视线,我扎紧了怀念的情结,信任总有一天我们会再度重逢。
1 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
2 . 如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
3 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
4 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
5 . 禁止吸烟(
6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
7 . 一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗透我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿腾飞,塑造辉煌亮丽的将来。青春的足迹留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都收藏着我们的身影,洋溢着我们的空想,让我们永不忘记。
8 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
9 . 气氛热烈(
10 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
1 . 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热忱无私的品性,永远铭刻在我心怀。
2 . 一按要求写句子。
3 . (偏正
4 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
5 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
6 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
7 . 我家的猫最怕陌生人。
8 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
9 . 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
10 . 钱能买能化妆品,不能买到青春;
1 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
2 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
3 . 挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
4 . 离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!
5 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
6 . 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
7 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
8 . 历史悠久(
9 . 风和日丽(
10 . 描写景物(
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