运用拟人的修辞句子（拟人的修辞手法三个句子）
运用拟人的修辞句子【一】
1 . 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
2 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
4 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
5 . 冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。
6 . 好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。
7 . 我迷茫，但我从不逃避现实；我冷漠，可是只要遇见对的人，我会燃烧；我怯弱，但必要时我会拿出足够的勇气；我没有宏伟的理想，但每一天我都在默默的努力；我也许渺小，但我值得自己骄傲！
8 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 行道树笔直地站在路边。
运用拟人的修辞句子【二】
1 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
2 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
3 . 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
4 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
5 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
6 . 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）
7 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
8 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
9 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
10 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
运用拟人的修辞句子【三】
1 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
3 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
4 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
5 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
6 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
7 . 一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。
8 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
9 . 难道他觉得自己没有错吗？
10 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
运用拟人的修辞句子【四】
1 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗
2 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
3 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
4 . 难道你觉得自己对吗？
5 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
6 . 太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）
7 . 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却显示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
8 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
9 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
10 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）
运用拟人的修辞句子【五】
1 . 我喜欢，我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！
2 . 难道你认为没有这样一回事
3 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
4 . 人难道可以没有一点精神吗？
5 . 水来土掩，将至兵迎。
6 . 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
7 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
8 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
9 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
10 . 蜡炬成灰泪始干。
运用拟人的修辞句子【六】
1 . 福无双至，祸不单行。
2 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
3 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
4 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
5 . 烈日下，柏油路都快融化了。
6 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
7 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
8 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
9 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
10 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。