青春备考的文案（要成为高中生的文案）
青春备考的文案【一】
1 . Mayors wear chains round their necks as badges of office 市长们戴着象征职位的项链。
2 . 释：人不能以貌相好坏来决定取舍，海水不能用斗来计量。
3 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
4 . 面临新的机遇和挑战
5 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
6 . Some peoplewhile others
7 . 释：一年的计划，没有比上种粮食重要的；十年的计划，没有比种树木重要的；终身长久的计划，没有比培养人更重要的。
8 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。
9 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。
10 . 慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。（三国·曹植）
青春备考的文案【二】
1 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
2 . 挥洒今朝汗水创造明日辉煌
3 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）
4 . 一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。（管仲）
5 . the inevitable result of social development
6 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：
7 . badge 象征
8 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt
9 . 社会发展的必然结果
10 . 拼一载春秋，搏一生无悔。
青春备考的文案【三】
1 . 一些人而另外一些人
2 . 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
3 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
4 . 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
5 . 书山有路勤为径学海无涯苦作舟；海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
6 . Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy
7 . 人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
8 . 不可否认
9 . 一项调查显示妇女欢迎退休。
10 . 希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
青春备考的文案【四】
1 . (人不是在一起牧放的马群。
2 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。
3 . arouse wide public concern/ draw public attention
4 . 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋·葛洪）
5 . bazaar n (东方国家的市场
6 . Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers
7 . 冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
8 . 释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分，就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。
9 . 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
10 . 汉译英练习
青春备考的文案【五】
1 . 释：骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。
2 . 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
3 . 释：十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。
4 . As far as I am concerned， / Personally，
5 . 百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
6 . Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit
7 . 梦想只要能能持久，就能成为现实。
8 . 有争议性的问题
9 . 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。
10 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍）
青春备考的文案【六】
1 . 疑则勿用，用则勿疏。（唐·白居易）
2 . 释：慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣。
3 . 释：怀疑他就不要用他，既用他就不要冷淡疏远他。
4 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！
5 . 班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难
6 . 人才难得而易失，人主不可不知之。（清·梁佩兰）
7 . 无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。
8 . 热烈的讨论/争论
9 . 释：现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。
10 . 小事成就大事，细节成就完美。
青春备考的文案【七】
1 . 一朝习惯，万事易办
2 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
3 . [方法指点]重要的句子往往在文章中或语段中起着关键作用，在注意它本身的结构(特别是修饰限制成分的同时，必须考虑它在文章中所处的地位;如果说句子在文章语段中起着总结的作用，那么理解解释它时就必须从它所领起的那些内容去看，去分析;如果是起过渡承上启下的作用，那就要注意审视上下文段的意思;如果是起小结的作用，那么理解解释时就必须从它的上文去看，去找相关的信息。总之，要抓住句子的管辖范围，从句子的管区内寻找答案。
4 . Aproperpart-timejobdoesnotoccupystudents’toomuchtimeInfact,itisunh
5 . 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
6 . 九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。
7 . 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
8 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。
9 . 九班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩。
10 . Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking