扩充句子能力训练（扩展句子训练专项练习）
扩充句子能力训练【一】
1 . 【读书的名言】有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温；不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——陶宗义；读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《集锦》。
2 . AshesandAshes灰飞烟灭
3 . 每个人与生俱来的能力，需要承担生命的重量，淘汰悲观的能力，遇到烦恼的云淡风轻，还要学会自己曾经的那些放弃，不必要回味对烦恼流过什么泪水，需要感谢这些都是陪伴，那些遇见的和错过的，都应该成为一种生命的感悟。
4 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
5 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
6 . 如果谁能在你的手下工作，天天得到这么多鼓励和赞美，流再多的汗也无怨无悔。
7 . Trueloveisnotrealunlessit’sreturned。真爱是需要有回应的。
8 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
9 . Iloveyou，andit&#;sbecauseIloveyouthatIcan&#;tbeselfishwithyou，whyyoudon&#;tknowthis，Idon&#;tdeserveyou…butmybrotherdoes。God，Iwishyoudidn&#;thavetoforgetthis。Butyoudo。我爱你，因为我爱你所以我不能对你自私，为什么你不知道这些，我配不上你…但是我的弟弟能。上帝，我希望你不要忘记。但是你必须忘记。
10 . Lifeistoocruel。Ifweceasetobelieveinlove，whywouldwewanttolive？生活太残酷了，如果我们不相信爱。还能为什么而活呢？
扩充句子能力训练【二】
1 . Nocomment。不予评论
2 . 放得下就不孤独，站得远些就清楚，不幻想就没感触，不期待就不在乎。
3 . Allyoucandoisbereadyforthegood。Sowhenitcomes，youinviteitin，becauseyouneedit。你唯一能做的就是等待好事降临，当他们降临，你邀请它们进来，因为你需要它们。
4 . 懂得拒绝是一种能力更是一种技巧。拒绝等于给这个世界发出了这样一个信号：你知道如何正确表达自己的观点。你有自己的需要，期待和优先考虑的东西；同时也重视和尊重他人的需要。你既懂得满足自己，更懂得如何让他人快乐。
5 . 要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。——方海权
6 . 像你考虑问题这么细，不成功才怪。
7 . 被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
8 . 一常式句和变式句：如：
9 . Theyjustdon&#;tcareanymore。他们不再互相关心。
10 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
扩充句子能力训练【三】
1 . It&#;stheonlywayI&#;llmakeitthrough。这是我能挺过去的唯一办法。
2 . Peoplearegoingtostopgivingyoubreaks。人们总是针锋相对。
3 . Wefoundthewaywhentherewasnoway。柳暗花明又一村
4 . 您是一个特别平易近人，特别有亲和力的人。您在这方面真是非常优秀，您能不能教教我。
5 . Whysonosy？八卦什么
6 . 不知从何时起，我们失去了等待和爱一个人的能力，然而我们都明白，又有谁愿意停下脚步，来安静的看看你的伤疤，听听你的苦衷，慢慢的了解一个人呢？你开始学会贮藏自己的情感，少一点期盼，少一点伤害。成长剥夺了曾经那些矫情又幼稚的情感，经历，冷却了你身上的温度。——白昂
7 . 当你具备了爱的能力，就不会再害怕失去他的宠爱了。自己没有的东西才会拼命向别人要，可是，爱不是要来的是换来的。——讨要得那么辛苦，还不如努努力，成为值得被爱的人。
8 . 独处，是一种非常重要的能力。一个人如若畏惧独处讨厌寂寞稍稍闲下来就有呼朋引伴的冲动，那至少能证明其精神力量还很薄弱。
9 . 赚钱太累，身体疲惫，吸烟烧嘴，喝酒伤胃，无法入眠，精神颓萎，放松心情，安然入睡，愿你今晚做个好梦，一觉儿到天明。
10 . Noneofyourbusiness。不关你的事
扩充句子能力训练【四】
1 . Iwantyoutoknow，thatIwillalwaysbehereforyou，youcancometomeaboutanything。我要你知道，我会一直在你身边，你有任何事都可以来找我。
2 . 培养小朋友的推理能力及观察分析能力；发展小朋友数学语言的表达能力。
3 . 如果我们单位没有完成上级交给的任务，我会说，领导带领我们艰苦创业，已经把任务落实到最好程度。
4 . 当你的心绪还未定下来，没有能力恋爱。记着，你不是要拥有对方，而是需要爱。恋爱需要耐性和包容，也是最孤独的人生旅程。对自己说：我是幸福的，因为我找到所爱。
5 . Donotsuityou。一点都不适合你。
6 . 青春就是要拥有一种取悦自己的能力，这是上天的礼物。如同猫的尾巴，独处的时候拿来玩乐，没有目标的时候拿来追寻。尾巴又有什么作用呢？就是在找自己的快乐。——《夏天的尾巴》
7 . 你自觉有十分的`能力，可竭尽全力，也只能用七分去做事，你总觉得它可以做得更好，但那三分就是用不出来，好像根本不存在似的。但这就是我认为的完美，完美绝不是保持巅峰状态不动，而是在最好的状态下还保有一种向上的倾向，这就是那未能发挥作用的三分的用处，它负责积蓄能量，你得保存。——蓑依
8 . 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
9 . 象你这样有能力的人确实不多见。
10 . 心结，你若有能力就打开它，没能力那就离开它，不要总是死缠着它不放。有时候，你的一句话可以让我回味几天。有时候，你的一句话也可以让我失望几天。这就是在乎。
扩充句子能力训练【五】
1 . 有能力时，就做点大事；没能力时，就做点小事；有权力，就做点好事；没权力，就做点实事；有余钱，就做点善事；没有钱，就做点家务事；动得了，就多做点事；动不了，就回忆开心的事。我们肯定会做错事，但要尽量避免做傻事，坚决别做坏事。生活其实没啥事，一辈子也就这回事。
2 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
3 . 我们的心和灵生来便不具备预测的能力，对于事情和情感却常常忘却。当挫折来临我们无法抵御，当悲痛逝去我们也难以追忆，唯有在两者强烈碰撞交汇的瞬间，我们的灵魂和肉体最为动荡和煎熬，当然我们也最容易从中吸取养分收获成长。昔时伤痛已去，将来挑战未至。所谓“活在当下”，无非是善对过去，蓄力未来。
5 . 【赞美人的句子】在同龄人中，您的能力真是出类拔萃。做那样大的事业，生活还这么俭朴，我真佩服您。我很高兴和您这样果断智慧富有经验的人共事。现在竞争激烈，您能把公司经营得这么好，决不是一般人。您的人格魅力真强，这么大的事，您一句话就皆大欢喜了，真不一般。
6 . Iwasimpressed。真令我印象深刻。
7 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
8 . 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的领导。
9 . She&#;salwaystheonethateveryonepicks。她总是人见人爱。
10 . 女人最幸福时，是她靠自己的能力赚很多钱，活得精采体面，她有没有小孩有没有男朋友老公都没关系。她可以想去哪玩去哪玩。可以把她父母照顾的很好可以尽情支配自己的人生可以不为生活所困可以不靠她人脸色过活。无论到任何年纪一脸坦然，不需要攀比，也不需要多少朋友。她就是她自己。