阻止孩子写作业的说说（不想教孩子写作业的句子）
阻止孩子写作业的说说【一】
1 . 我们是不是在坚持一些我们本该放手的东西？或许，随着时间的流逝，我们也会将顽固和坚持混为一谈，最终落入陷阱。有没有这种可能？
2 . 忐忑不安怒火中烧心潮澎湃兴致勃勃皆大欢喜
3 . 你能想象吗？蜘蛛猿看不到克服挑战的解决方案。它们只能坐在那里，等着猎人们去抓。它们最终成为俘虏，因为它们没有随机应变的灵活性，只得为此赔上自己的性命。
4 . 周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福！
5 . 走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
6 . 父母付出的努力越大，孩子感受到的重视程度，就越是强烈。——M·斯科特·派克《少有人走的路》
7 . 无论以前有过怎样的缠绵与悱恻，无论从前的誓言多么美好与华丽，你都要学着忘记从前，因为那个人不会再回来。
8 . 出示本次习作要求：
9 . 在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。
10 . 不管世界尽头多寂寞，你的身边一定有我。
阻止孩子写作业的说说【二】
1 . ．"蝉鸣阵阵声悠扬，道着暑假将离去，杨柳叶茂枝繁时，又是开学时节到。返回熟悉课堂上，亲爱同窗又重逢，书声琅琅心徜徉，追逐嬉闹快乐长，学业有成人欢喜，青春飞扬祖国昌!祝孩子们开学快乐，好好学习天天向上!"
2 . 待我长发急后脚跟，再开学可好!
3 . 孩子对父母的情绪变化简直像风湿病人对天气的变化一样敏感，我们很容易从父母的表情上读懂今天是可以要玩具还是不可以。这是多年讨价还价积累的经验。因此，孩子的察言观色，首先是从父母那里学来的。——六六《王贵与安娜》
4 . 没有伞的孩子在雨里只能加快脚步。
5 . ．青春年华，不能得过且过。回首过去，不能徒留遗憾。开学日到，愿你把心留在。发奋，迈向成功未来。开学日快乐。
6 . ．暑假的欢快意犹未尽，开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李，背起知识的书包，步入学海的伟岸，到放飞梦想的地方。开学了愿老同学，珍惜大学好时光，圆你的梦。
7 . 运用读写结合的方法，学习人物的心理描写方法，把作文写真实写具体。
8 . （）朗读范文《爷爷，我想您》。
9 . 绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接；愿你健康，快乐，聪明，纯真善良你幸福所以我幸福！
10 . 没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样开学，在我的假期里，带给我悲剧，身不由己。假期他就这样，在我不知不觉中悄悄地消失，从我的脑海里，没有记忆，剩下的只有惋惜。你存在，我昨天的熬夜里，我的夜里，我的梦里，我的通宵里。
阻止孩子写作业的说说【三】
1 . 我的开学愿望：学校塌了，老师疯了，作业是别人的，你是我的。
2 . 我们似乎总会在某一年，爆发性地长大，爆发性地觉悟，爆发性地知道某个真相，让原本没有什么意义的时间的刻度，成了一道分界线。
3 . 二有时你想放弃老师，在此同时老师也想放弃你。
4 . 善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
5 . 不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
6 . 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
7 . ．卸下懒散的心态，装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴，踏上求知的路途。点亮智慧的明灯，步入美丽的校园。开学日到了，愿你快乐入校!
8 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。怀揣梦想，才能创造幸福奇迹。心能走多远，梦想就能走多远。一个没有梦想的人，就像一艘无舵的船，永远漂泊不定心无所依，搁浅是必然的，由灰心失望导致的失败也是在所难免的。
9 . 不想开学的孩子都是好孩子，证明他们在学校没有对象。
10 . ．到了学校之后，见到了我朝思暮想的敬爱的老师和亲爱的同学们，他们每个人的脸上都带着欢快的笑容。我们在一起互相问好，寒假过完了，一个月没见我的朋友们，怎么可能不思念他们呢?
阻止孩子写作业的说说【四】
1 . 不少孩子也都患有神经官能症。他们理解能力有限，就会把承受的苦楚看成是罪有应得。缺少关心的孩子自惭形秽，认为自己不够可爱，缺点大于优点，他们从来不会想到，这是根源于父母缺乏爱和照顾。他们无法得到异性的青睐，或在运动方面差强人意，也都一概怀疑自己有严重的能力缺陷。他们难以意识到，即便发育迟缓智力平平，他们仍是正常人。人人都需要多年经验，让心智不断成熟，才能够正确认识自己，客观评定自己和他人应该承担的责任。——M·斯科特·派克《少有人走的路》
2 . 灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
3 . 我几次兴奋地想上车与父享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
4 . 只要活着一定会遇上好事的。--《樱桃小丸子》
5 . 最无惧的爱是他付出而不求回报，因为与你有关的快与不快也是回报。最无辜的是你，到手的快乐于你无益反有碍，所有不快乐却与你有关。你是一个无辜的被爱者，去找你真正的爱情吧。
6 . 要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。——M·斯科特·派克《少有人走的路》
7 . 躺在床上玩手机，一想到快开学了还没有开始写作业，我就啪的抽了自己一耳光，他妈的，玩个手机还分心。
8 . 俗话说，父是天，母是地。是啊！是你们给我们充足的营养；是你们给我们充足水分；是你们给我们充足的阳光；给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。
9 . 当一个女人成为了母亲，她就不再会飞因为她将自己的翅膀送给了孩子。——彩虹泪光
10 . 曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
阻止孩子写作业的说说【五】
1 . 雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！
2 . ．今天是月日，新的学期总算被我盼星星盼月亮的盼来了。早晨，我懒洋洋的从床上爬了起来，一抬头只见蓝宝石似的天空犹如大海一样碧蓝。于是我不急不忙的吃完了早饭，踏上了新学期的路程。
3 . 你若军训，便是晴天;你若放假，便是雨天;你若发奋做作业，便是开学前一天。
4 . 真正的陪伴，经得起坎坷，经得起平淡。
5 . 真情表达，互诉心理。
6 . 小结：每个人的经历性格都不相同，因此每个人的心理和表达心理的方式也不同，只有把这种“不同”表现出来，才能展示人丰富复杂的内心世界。
7 . ．开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂;收拢懒散的身心，积极向上;踏上学业的轨道，勇往直前;插上进取的翅膀，努力不止。愿你开学顺利，学有所成!
8 . 妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。
9 . 真相虽是，你越富有，就会越幸福。但当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。生命是一种缘，你刻意追求的东西也许终生得不到，而不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。我们马不停蹄地寻找幸福，暮然回首，幸福其实就在身边，我们需要做的是停下来，慢慢感受这份幸福。
10 . 亲爱的宝贝因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！
阻止孩子写作业的说说【六】
1 . ．指名读，边听边思考这次习作的内容是什么？
2 . 再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。
3 . 绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。
4 . 你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。
5 . 想一想：还可以说哪些方面的心里话呢？
6 . ．一日复一日，一日更比一日忙，学生眼里的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。
7 . 谢谢爸妈给我一个这么温柔体贴的老婆，我会好好爱她的，一辈子也不会离开她，伤害她！给她的只有幸福，只有快乐！同时也感谢她，再给我一个爸，一个妈，我们也会好好孝敬你们，谢谢你们！
8 . 后来，看到实验班的人都在看课外书，哎呀，我感觉自己整天捧着课内书还不够时间的，怎么他们还有那么多闲工夫看这些。所以，我决定买下一本小说——《三毛全集》来看看，不过真正看它是高一那年。没有人引导，一路上，我都是自己摸打滚爬过来，以前偏执地以为课外书就像零食一般，好吃但没有营养，而且算是不务正业的事。以前老听到老师家长说不要每天看这些有的没的，把课本几本书看熟了就算不错了，我是个乖乖仔，老师的话决对是权威，所以再怎么着，我都老老实实扎好这几本书。
9 . 过渡语：这个单元的主题就是——真诚待人。文章中对人物心理的描写真实感人，是我们学习的好材料。回顾课文，再读一读课文中心理描写的精彩内容。
10 . 从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。小朋友，你们长大了，进步了！
阻止孩子写作业的说说【七】
1 . 小结：这三段话是文章的结尾段落，真实的写出了作者心里的看法和感受，给人以深刻的启示，使文章的中心更明确，更充实。
2 . 在这里你也一样孤独，就像那些家里有电脑的孩子一样。不过，坐在人群之中，你会有一种安全的错觉，就像隆冬时节走进了酒馆的穷人，身上感到一阵温暖，其实依然什么也买不起。——顾抒《夜色玛奇莲》
3 . 感谢您，我亲爱的妈妈，你就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引道路。
4 . 范文引路，学布局谋篇。
5 . 欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。——尹建莉《好妈妈胜过好老师》
6 . 不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明；不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。知足是一种境界，知足的人总是微笑着面对生活，在知足的人眼里，世界上没有解决不了的问题，没有过不去的河；在知足的人眼里，一切过分的纷争和索取都显得多余，在他们的天平上，没有比知足更容易求得心理平衡了。
7 . 多么希望是月号开学，四年开一次学。
8 . ．“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学习的不同效果，开学日，提醒同学：抓住青少年美好时光，努力学习，练好本领，争取长大做国家的栋梁!
9 . 过渡语：真实的心理描写可以让文章生动真诚，打动人心。我们仔细品一品！
10 . 你既想当孩子，又想当爱人，如此而已。——廖一梅《悲观主义的花朵》
阻止孩子写作业的说说【八】
1 . 当你认为自己一无所有时，你至少还有时间，时间能抚平一切创伤，所以请不要流泪。怀揣梦想，才能创造幸福奇迹。心能走多远，梦想就能走多远。一个没有梦想的人，就像一艘无舵的船，永远漂泊不定心无所依，搁浅是必然的，由灰心失望导致的失败也是在所难免的。
2 . （）你从要求中知道了什么内容？（说说心里话）
3 . 你很像我未来的梦你很像我未来孩子的妈你很像未来陪我在大地里沉睡的人
4 . 你是一个聪明的孩子，丢掉烦恼吧，学习成绩一定会赶上去的。
5 . 踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
6 . ．九月回到了校园，像一位称职投递员，而永远的八月却静静地停留在月，就像婴儿诞生从刻开始，生命被赋予了同意义和色彩。
7 . ．"花儿总会谢，浪潮总会退，假期总会结束。九月一号开学日，新的征程又开始，告别假期的玩伴，收心准备返学校，重整旗鼓雄心振，厉兵秣马学有成，待到来年暑假至，青春作伴好还家!开学日，愿你新的学期不挂科，学习成绩蒸蒸日上。"
8 . 小结：作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达，这就是“我手写我心”。
9 . 曾经，老师给我们讲了很多写作技巧，写作格式，可惜我里头没货，所以苦逼了这么多年。其实，写作这事，不会很难，只要看多了，就自然会有写的冲动，而且很容易上瘾，所以真不是件苦差事。
10 . 十九十一“黄金粥”最浪漫的事：呆家里看人山人海~华山数万人滞留;普陀山万多人滞留;丽江上万游客找不到住处;大梅沙海滩人多得看不到沙子;三亚海滩成垃圾场;鼓浪屿“沦陷”;西湖见人不见桥;黄山游客爆满;九寨沟深夜点赴沟道路纹丝不动，故宫人山人海，长城不分内外。