知是非守底线学做人名人名言（关于人生底线的名言警句）
知是非守底线学做人名人名言【一】
1 . 为学莫重于尊师。--谭嗣同
2 . 腿长沾露水，嘴长惹是非。
3 . 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
4 . 教师是人类的灵魂工程师。--斯大林
5 . 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
6 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
7 . 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
8 . 只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。--鲁迅
9 . 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
10 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。--苏霍姆林斯基
知是非守底线学做人名人名言【二】
1 . 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。--李贽
2 . 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3 . 古之学者必有师。
4 . 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
5 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7 . 凡事都有规矩。——德谟克利特
8 . 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
9 . 哪有人民的安宁？没有公正的执法，哪有法律的尊严。
10 . 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊柏拉图
知是非守底线学做人名人名言【三】
1 . 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美约翰·亚当斯
2 . 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
3 . 一人难唱一台戏。
4 . 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
5 . 师友贵隆亲，古学当自反。(
6 . 由带给大家的小学生写作常用的警句就到这里了，愿大家都能学好自己的母语。
7 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
9 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
10 . 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--荀子
知是非守底线学做人名人名言【四】
1 . 除了能明辨是非的灵魂之外，世界上最呆贵的就是钻石珠宝。——拉布吕耶尔
2 . 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪《勤求》
3 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
4 . 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
5 . 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
6 . 古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
7 . 秩序是自由的第一条件。——黑格尔
8 . 假设善恶是可以判断的，那么明辨是非的前提就是发展智力，增广见识。——王小波
9 . 玉不啄，不成器;人不学，不知道——《礼记》
10 . 非明而后可以施赏罚。——王安石
知是非守底线学做人名人名言【五】
1 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
2 . 丈夫不报国，终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》
3 . 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。--韩愈
4 . 纪律是达到一切雄图的阶级。——英莎士比亚
5 . 个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
6 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7 . 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
8 . 十年树木，百年树人。
9 . 是非只为多开口，烦恼皆因强出头。——冯梦龙
10 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
知是非守底线学做人名人名言【六】
1 . 火车跑得快，全靠车头带。
3 . 土帮土成墙，人帮人成城。
4 . 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的（卓别林）
5 . 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--《荀子》
6 . 吾生也有涯，而知也无涯——庄子
7 . 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
8 . 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
9 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10 . 命为志存。——朱熹
知是非守底线学做人名人名言【七】
1 . 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
2 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
3 . 读万卷书，行万里路——刘彝
4 . 莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
5 . 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。--海涅
6 . 不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
7 . 教师的威信首先建立在责任心上。--马卡连柯
8 . 圣人无常师。--韩愈
9 . 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
10 . 改革如果不讲纪律，就难以成功。