教育格言28字（教育格言座右铭优美）

教育格言28字【一】

1 . 创业固难，守业不易

2 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；

3 . 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。

4 . 表扬用喇叭，批评用电话。

5 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵

6 . 教师与学生的`沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

7 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。

8 . 乌申斯基说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”

9 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。

10 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

教育格言28字【二】

1 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；

2 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

3 . ●暗中休使箭，乖里放些呆。

4 . ●美酒饮当微醉候，好花看到半开时。

5 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

6 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

7 . 门内有小人，门外小人至。

8 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

9 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

10 . 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

教育格言28字【三】

1 . ●静中观物动，闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味；

2 . 如果要别人诚信，首选自己要诚信--莎士比亚

3 . 比尔·盖茨说：“很多人问我成功的秘诀。其实没有什么秘诀可谈，我只是选择了我爱做的事，该做的事。其实，我不比别人聪明多少，我之所以走到了其他人的前面，不过是我认准了一生只做一件事，并且把这件事做得更完美而已。”

4 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

5 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

6 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

7 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

8 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

9 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

10 . ●物盛则必衰，有隆还有替。

教育格言28字【四】

1 . ●子教婴孩，妇教初来。

2 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

3 . 不要随便给一个人定性。

4 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

5 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟

6 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；

7 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

8 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。

9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

10 . 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独(徐特立