考试来不及复习的搞笑文案（大早上起来去考试的搞笑文案）
考试来不及复习的搞笑文案【一】
1 . 期末考试怎么办？贾斯汀比伯说的好：背呗，背呗，背呗…哦～背呗，背呗**
2 . 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
3 . 三十亲爱的同学，期末考试来了，愿你们考出好成绩，考到自己理想的成绩。
4 . 七高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉！
5 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。
6 . 依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓
7 . 总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。
8 . 别跟我提考试考得怎么样，我只能说，我把答案抄得满满的一试卷。
9 . 考试就像得了病一样，考前是忧郁症,考时是健忘症,考后病情开始好转,拿回卷子时,心脏病就发作了。
10 . 读书为了考试，考试为了分数，分数为了炫耀。
考试来不及复习的搞笑文案【二】
1 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。
2 . 十二放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信期末大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你
3 . 每当考试的时候老师说：请把和考试无关的东西放到讲台上，我就很想把自己放到讲台上
4 . 二就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
5 . 上课一排全睡，考试全都不会，成绩全都个位，抽烟喝酒都会，打饭从不排队，逃课成群结队，短信发的欠费，上街花钱干脆，洋文个不会，气得爸妈真嘿!
6 . 世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是快要考试了，别人在复习，自己在预习。
7 . 有人考试靠实力有人考试靠视力尼玛我考试靠想象力。
8 . 学不进去玩不痛快睡不踏实吃的还特多——考试。
9 . 亲爱的同学，期末考试来了，愿你们考出好成绩，考到自己理想的成绩。
10 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：
考试来不及复习的搞笑文案【三】
1 . 考试作弊，同心协力。以抄为主，以蒙为弊。抄蒙结合保护及格，谁敢告密，下课暴力。
2 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：
3 . 等到历史考试的时候,历史将会被我改写!
4 . 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
5 . 考试和小三的性质都是一样的，旨在破坏家庭和谐。
6 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。
7 . 嗨，你还有空看短信呢?证明你没用功学习：不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力!
8 . 看一题考一题，缘分啊;蒙一题对一题，运气啊；横批：多做无益。
9 . 写算法步骤，画程序框图，编写程序，QBasic实现算法这一解决问题的步骤，培养理性精神和实践能力。
10 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
考试来不及复习的搞笑文案【四】
1 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。
2 . 这次考试本想咸鱼翻身的结果特么的粘锅了
3 . 语文是________________让人__________________
4 . 点明课题及本节课的任务：
5 . 创设情景。
6 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
7 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。
8 . 过一天看一本，效率啊；考一门过一门，实力啊；横批：突击成才!
9 . 十放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
10 . 明天就要考试，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加就可骄傲。别想分数高低，放松最为重要。老妈最近很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮，誓把监考迷倒。最后提醒一遍，检查铅笔小刀!
考试来不及复习的搞笑文案【五】
1 . 本节课相关程序在QBasic中不用修改均可运行，课前在相应的计算机上安装好QBasic程序。
2 . 过(guo与挂(gua的区别是听到成绩以后是哦(o还是啊(a。
3 . 有一种考试范围叫“整本书都要考”，有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。听第一句心已下沉，听第二句泪已夺眶……。
4 . 你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
5 . 话说这次考试想掩埋一下实力但我顿时发现我掩埋的太深了。
6 . 我要稳稳的分数能抵挡考试的残酷在成堆学霸里能有个归宿。
7 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。
8 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。
9 . 我最大的愿望就是：祝愿你能顺利考上今年的研究生，多少个日日夜夜，多少天风风雨雨，多少次挑灯夜读，相信辛勤耕耘终会有回报，相信你考研成功，相信你是我的骄傲，中意，加油啊!
10 . 十七期末考即将来临，或许你有些焦急紧张，或许有些不安担心，或许正在为一道数学题而绞尽脑汁，或许我帮不上什么忙，就祝你期末顺利吧！~用平常心对待，问心无愧，尽力就好！~加油！~