幼儿园大班《多彩的秋天》文案（幼儿园亲近自然拥抱秋天文案）

幼儿园大班《多彩的秋天》文案【一】

1 . 让爱伴随我们一同成长。

2 . 团结协作永争第一

3 . 小朋友：你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处的很好，你喜欢画画唱歌跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，希望浩炎小朋友以后更大胆些，主动与老师和同伴交往，积极参加游戏，这样你就更能干了。

4 . 赛出成绩，安全第一

5 . 创建平安幼儿园。

6 . 做文明学生，创优秀班集体

7 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一，非比寻常。

8 . （）请部分幼儿展示照片和调查表，教师通过提问照片上的人是谁做什么的喜欢什么生日是什么时候启发幼儿介绍对自己的家人的调查结果。此环节体现了幼儿对家人的初步了解。

9 . 此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快乐的补丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵达你的手机，开心系统将崩溃，请小心应对！

10 . 我运动，我快乐；我锻炼，我提高

幼儿园大班《多彩的秋天》文案【二】

1 . 小朋友：你是一个可爱的小男孩，每天你来上幼儿园，不哭也不闹，真懂事，你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，能独立吃完自己的一份菜，你与同伴能友好相处，有困难能找老师帮助，希望你以后能认真地参与各项活动，做个爱学习的好孩子。

2 . （）启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。

3 . 追上去，来得及！

4 . （）调查法：通过对家人的调查，激发幼儿了解家人的积极性。

5 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

6 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！

7 . 蓬勃向上，团结一心，争创第一

8 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

9 . 孩子开心家长放心

10 . 自尊自爱自强不息

幼儿园大班《多彩的秋天》文案【三】

1 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。

2 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

3 . 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4 . 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

5 . 比出风采，超越自我

6 . 我以涮羊肉的温暖，水煮鱼的热烈，白灼虾的鲜美，咕老肉的甜蜜，拉条子的宽广，发面饼的博大，向你表示真诚的祝福，祝你新的一年，快乐幸福！

7 . 团结拼搏力创佳绩

8 . 团结紧张，拼搏进取。

9 . 我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标。

10 . 竞争，互助，共同进步。

幼儿园大班《多彩的秋天》文案【四】

1 . 刻苦学习，再添新绩。

2 . 我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！

3 . 辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

4 . 小朋友：你是一个聪明，能干的小女孩，你总是积极参加各种游戏活动；平时愿意与老师交谈，愿意接受新的知识；能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒！

5 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：

6 . 本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。

7 . 做文明学生，创优秀班集体。

8 . 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

9 . 祝宝宝开心每一天！

10 . 祝你在每个成长的日子里都开开心心！新年快乐！