句子语法免费分析的软件（检查中文句子语法的手机软件）

句子语法免费分析的软件【一】

1 . Youdon&#;tbegintounderstandwhattheymean你根本不知道他们在干嘛。(notbeginto：毫不

2 . (DIcreatedagraphtoillustratehistoricaltrendswithnumerousmistakes

3 . Betterlatethanthelate晚了总比完了好/迟到总比丧命好。

4 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

5 . (Eyourcatalogordercanbeplaced

6 . 三句子语病修改歌诀

7 . Nonsense,Idon&#;tthinkhispaintingisanybetterthanyours胡说，我认为他的画比你好不到哪去。

8 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。

9 . Shehasblueeyes她长着双蓝眼睛。

10 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。

句子语法免费分析的软件【二】

1 . "between"="without":相同用法:Shemodeledbetweenroles译成:她不演戏时去客串下模特。

2 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。

3 . 指没有经过商量而彼此一致。

4 . (EThegraphImadeforillustratinghistoricaltrendshadnumerousmistakes

5 . Rubbereasilygiveswaytopressure橡胶很容易变形。

6 . 表示直截了当，干脆。

7 . 形容词：

8 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。

9 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

10 . Mygrandfatherisnearlyandinhissecondchildhood我祖父快岁了，什么事都需要别人来做。

句子语法免费分析的软件【三】

1 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。

2 . “孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的“极为珍贵的东西”，从上下文联系来分析，这极为珍贵的东西，是要孩子们懂得还要学会“爱别人”，学会“回报爱”，说明老师在给孩子们精神食粮，培养他们高尚的道德情操。

3 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。

4 . 【左顾右盼】

5 . 名词：

6 . 【不约而同】

7 . Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?

8 . 很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：

9 . 口诀：

10 . 【索性】

句子语法免费分析的软件【四】

1 . 例如，Carriedbythestrong,drywindsofthestratosphere,theeruptionofMountSaintHelenscauseddustthatcrossedtheUnitedStatesinthreedaysandcircledtheglobeintwoweeks(句子以过去分词carried开始

2 . 【异口同声】

3 . Ifyouthinkheisagoodman,thinkagain如果你认为他是好人，那你就大错特错了。

4 . 因为这种“沉默”激发了老师循循善诱，激发了老师引导孩子们去认识“爱”，去“回报爱的方式”，老师的教育结果，一是孩子懂事了，会体贴人了，二是家长满意了，孩子稚拙的生日礼物是父母最珍贵无比的礼物，所以这句话一连用了两个“！”号，抒发了老师无比高兴，享受教育成果的骄傲心情。

5 . (BMountSaintHelens’eruptionincauseddustthat

6 . 自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；

7 . (CdustfromtheeruptionofMountSaintHelens

8 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，

9 . It&#;sagoodfatherthatknowshisson就算是最好的父亲，也未必了解自己的儿子。

10 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。

句子语法免费分析的软件【五】

1 . Sheputdollarsintomyhand,"youhavebeenagreatmantoday"她把美圆塞到我手上说：“你今天表现得很好”

2 . Youlookdarkeraftertheholiday你看上去更健康了。

3 . Doyouhaveafamily?你有孩子吗?

4 . Theydidn&#;tpraisehimslightly他们大大地表扬了他。

5 . (Ctheywillplaceyourcatalogorder

6 . 助词：

7 . 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

8 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。

9 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。

10 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?