1 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
2 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
3 . 把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
4 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
5 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
6 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
7 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
8 . 校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
9 . 不要勉强自己,明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
10 . 睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
1 . 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
2 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
3 . 叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促,还是青春的不停留。
4 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
5 . 我对学习方法的认知,就是成功没有捷径。如果说捷径真的有的话,那就是不断努力。
6 . 如果你开始臆测你的梦想是否会实现,那么你将失去追求梦想所需要的动力。
7 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
8 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
9 . 德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
10 . 安全谨记心安全永伴你。
1 . 面向现代化面向世界面向未来。
2 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
3 . 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
4 . 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
5 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。陶行知
6 . 没有大人陪你去游泳——小心
7 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
8 . 在做完一系列的加法后,我想该开始做减法了。因为我觉得我需要有一个平衡的生活。我不能这样疯狂地做下去,所以就开始做减法。那么今天我想把自己定位于:一个懂得市场规律的文化人,一个懂得和世界交流的文化人。人在失败中更能认识自己的比较优势。当然我也希望大家付出的代价不要太大就能了解自己的比较优势和缺陷所在。
9 . 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
10 . 或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水,但你可曾想过:不是每一份成功都会轻而易举,不是每一份收获都无需汗水的培植。
1 . 当时我们学校理科已经好几年没有人考上北大清华了。人要对自己和目标之间的差距有一个清晰的判断。我拿到年级第一,还要领先第二一大截,才有可能顺利考上。
2 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
3 . 还有理综。理综我们是物理化学生物。理综要考好,选择题是不能错的,最多错一个题,错两个题就很难考得好了。一个题分,很痛。面对理综不要心慌,合理分配时间最重要,有时候选择题卡住了,不要慌,给自己一个时间限制,然后把后面的题做完再说,有空再来看。这三科是都需适当刷题的,但是每科花的时间不如数学那么多。
4 . 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
5 . 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。——洛克
6 . 丽水是我家,平安靠大家。
7 . 这个世界上,万物都有灿烂一回的时候,这是上苍赐给万物的权利。
8 . 凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
9 . 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
10 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思
1 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
2 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
3 . 恢复一点儿意识后,我挣扎着睁开眼睛,看到妈妈满是泪痕的脸突然对着我笑了。我想伸出手去,帮妈妈擦擦泪,但是在裹着纱布的躯体上,却怎么都找不着自己的手臂了。依稀记得上手术台之前,我的两只手都焦了,还有一股煳味,我以为,它们烧坏了,要拿去治疗吧,像变形金刚一样,修好的零件还是会拿回来安上的。
4 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
5 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
6 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
7 . 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超
8 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
9 . 平安校园我爱你。
10 . 孤身一人而来,走的时候,多了个兄弟姐妹。
1 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
2 . 数学,最重要的是理解知识点,要考什么。比如几何题考几何关系的建立,函数题要求你找到等量关系并解出来。每种题型就练一道题,然后相似题型看答案。选择题最后一题和填空题最后一题以及计算题的最后一题都比较难。我要求自己针对性练习选择题和填空题最后一题的难度,这两道题我只需自己错一道,扣分。计算题最后一题我只能做出来第一题,第二部分题压轴的我肯定不会,口分,即便这样也还有,不是很拖后腿了,结果高考的时候就扣了最后分,考了。
3 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
4 . 人生没有捷径。人生路很漫长,坚持走下去,不要放弃。人生,在路上。
5 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
6 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
7 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
8 . 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
9 . 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
10 . 首先是,分为几部分,字音字形病句这一类基础题,以及古文,还有阅读题,最后有一点语言表达,其后是,不同省可能有些不同,大体一样。关于语文卷,如果所有知识掌握都够了,那么做起来肯定不难。对于作文以外的题目,有些东西惊人的相似,考得就是那几样东西,来回换来回考。这是我高三的时候刷题发现的,在做了大量的题之后,会发现不同的题考得东西总是来回出现。尤其是阅读题,答案几乎是一个模子里面出来的。
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