科普知识文案从哪里来（科普知识文案2分钟）

科普知识文案从哪里来【一】

1 . 不管怎么说，爱读书总还不能算作恶习，老庄说“吾生也有涯，而知也无涯”，老孔说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，现在读起来还觉得很给力，权且把这话作为自己爱读书的理由吧。

2 . 阳光照亮世界，知识照亮人生。

3 . 独木船下水了，他们把亚里士多德请上了船，他们一边合力划船，一边齐声唱起歌来，欢乐的气氛在水面荡漾。

4 . 是风伴叶一路成长，是风陪叶经历考验，是风把游历各地的`趣事，编成一段段活灵活现的故事，伴叶度过漫长的长成时光，是风拥着叶轻盈的身子，漫舞于枝头，让叶有了一种飞翔的感觉。叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留？

5 . 科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑

6 . 亚里士多德告诉我们：快乐不是刻意寻找得到的，而是在生活和工作中自然产生的。如果单单地去寻找快乐，不仅找不到快乐，反而会陷入重大的苦闷之中。因为，快乐只是一个附着物，附着在我们生活的方方面面，只有热爱生活，为生活而努力工作和奋斗的人，快乐才会相伴而来。劳动能带来快乐。汗水能带来快乐，当我们集中精力从事自己想干的工作时，成功的快乐和喜悦会在不经意间来到我们身边！

7 . 自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

8 . 普及防灾减灾意识提高防灾减灾能力

9 . 读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

10 . 有智慧没知识容易陷入空想，一事无成。有知识没智慧，就不要埋怨被人当做工具使用，用毕即弃。要善用智慧来运用知识，以求合理的表现。

科普知识文案从哪里来【二】

1 . 不尽一切背离公正的知识应当被称作为诡计而不应当被称作为智慧，而且即便是临危不惧的勇气，如果它不是出于公心，而是出自于知识的目的，那也应当被称作厚颜而不应当被称作勇敢！

2 . 世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。

3 . 有些老师教你学习方法，让你自己可以学到东西……而最好的老师，其实往往是伤害过你的人。

4 . 灾难面前人人平等，注重预防人人有责。

5 . 知识是嘈杂的，智慧是宁静的。知识总是在卖弄，智慧却深藏不露。

6 . 手牵手积极防灾减灾心连心构建和-谐家园

7 . 幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德

8 . 知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼）

9 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

10 . 知识改变命运。可是知识没告诉她，什么样的命运才算好。

科普知识文案从哪里来【三】

1 . 从春天开始慢慢发芽，在夏日里悄悄成熟长大，却要在冬天即将到来的秋季里，慢慢枯萎凋零飘荡埋于泥土深处，成为一坯滋养树木的春泥。风无处不在，叶落地生根；风自由自在，叶原地踏步；风缥缈不实，叶清晰可见；风过境千帆，叶徘徊原处。

2 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

3 . 女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。

4 . “阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名着之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

5 . 知识不需要对“成功”负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。

6 . 知识改变命运，知识是人类进步的阶梯，知识是智慧的源泉，知识可以使人明智，陶冶人们的灵魂。

7 . 普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力

8 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强的精神的诚实的有理性的人。。

9 . 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑

10 . 有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。

科普知识文案从哪里来【四】

1 . 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

2 . “知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的，三岁的孩子都知道。是的，这句话里蕴藏着深奥的含义：知识是生活中必不可少的。如果没有知识，中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展，中国航天人从神一到神七，从无人操纵到有人驾驶，从一人到多人，从一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的劳动和汗水，没有知识，不动脑筋，他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。

3 . 而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

4 . 知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止，那么只会觉得枯燥乏味，像对待任务似的应付学习。但你如果深入探索，就会发现生活中的奇妙，了解许多所不知道的道理。知识的力量让你沉醉，甘愿深陷其中并发现宝藏。

5 . 增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能

6 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

7 . 德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。罗吉尔•培根

8 . 幸福不在知识之中，而在对知识的获取之中！在永远的获取中，我们永远被赐福；无所不知则是魔鬼的诅咒。

9 . 重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

10 . 防灾事关你我他减灾利国又利家

科普知识文案从哪里来【五】

1 . 防灾连接你我他，安全和谐靠大家

2 . 一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。

3 . 学者的一天比不学无术的人一生还有价值（阿拉伯）

4 . 在学习中，每个人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的，你所掌握的都已经在脑海里了，这是谁也抢不走的。

5 . 爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈。

6 . 防灾减灾手牵手和-谐中国心连心

7 . 世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。

8 . 如果说创新是成功的常青树，那么知识就是滋养的长流水；如果说潜能是创造力的根基，那么知识就是潜能的主要内容。

9 . 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。华罗庚

10 . 知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联）

科普知识文案从哪里来【六】

1 . 知识分子优于文盲，如同活人优于死人（亚里士多德）

2 . 智慧，是人的知识胆识意识与把握客观世界相结合的结果。知识，学识的深厚广博是基础，胆识是视野胸怀气质判断能力结合升华，帷幄运畴才能的表现。

3 . 如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。

4 . 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。

5 . 家事国事天下事，防震减灾是大事。

6 . 防灾连接你我他安全和-谐靠大家

7 . 知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。

8 . 亚里士多德没有马上回答，而是告诉他们：“请你们帮我造一艘船吧！”

9 . 阳光照亮世界，知识照亮人生

10 . 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。【美】罗斯科•庞德《社会学法学的范围和目的》