三年级上册74页4单元句子跟读（四年级上册第三单元句子表跟读）

所属栏目：语录更新时间：2024-07-25 22:28:32

三年级上册74页4单元句子跟读【一】

1 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

2 . The canteen is on the first floor This way , please

3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

4 . Whose is it ? It’s my T-shirt

5 . What’s on it ?

6 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。

7 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

8 . Just a minute

9 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的

10 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

三年级上册74页4单元句子跟读【二】

1 . Where is my skirt ? It’s on …

2 . Look at these (物品如：my clock…

3 . That one is correct

4 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

5 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

6 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

7 . This small one ?

8 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

9 . Iwantapairofsneakers

10 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

三年级上册74页4单元句子跟读【三】

1 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

2 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

4 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

5 . CanIhelpyou?Iwant…

6 . Let’s go and have a look / Let’s run

7 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。

8 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

9 . Hurry up !

10 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。