1 . 太阳升起来。(扩句_______________________
2 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
3 . 最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人。
4 . “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
5 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤
7 . 他难道不是一个好人吗?
8 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
9 . 一个蜘蛛慢慢地爬过来。
10 . 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹我转身雕下一朵花。
1 . _________________________________________________
2 . 很多时候,心里明明不是那样想的,却控制不了自己而说出相反的话。
3 . A
4 . B故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之
5 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
6 . (二陈述句反问句感叹句的互换
7 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
8 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
9 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
10 . 每次想找人陪的时候,就发现有的不能找,有的人不该找,还有的人找不到。
1 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
2 . 我们身边重要的人越来越少,而留在身边的人越来越重要。
3 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
4 . 一个标准的悲观主义者,无论是对还是错,他都能找出足够悲伤的理由!
5 . 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
6 . 改成反问句:_______________________
7 . 改为陈述句:_______________________
8 . 填入横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:
9 . 看淡点看开点看远点,就是对自己最好的方式。
10 . (分析陈述句变反问句,加上怎么难道什么等,句末尾加上吗呢,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
1 . 二按要求写句子。
2 . 宁愿没心没肺的单身,也不要掏心掏肺的两人。
3 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
4 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
5 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
6 . A人爱我,我必爱之B度诸法士贤人之言
7 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
8 . 再烦,也别忘微笑;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。
9 . A壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
10 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
1 . 所为问道者为富
2 . ④事物本身的发展规律。
3 . 泰山日出的景色真美丽。
4 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
5 . 如果有一双眼睛为我流泪我愿意再次相信这个悲凉的人生。
6 . 每天进空间我都会习惯性在最近访客里,寻找一个熟悉的头像。
7 . 我以为我很颓废,今天我才知道,原来我早报废了。
8 . ③问题是怎样产生的呢?
9 . 守住的是仓皇而班驳的灾难是用整个生命也敌不过的假象。
10 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。
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