狠心格言语录（告诫自己要狠心的句子）

狠心格言语录【一】

1 . 爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。

2 . 世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

3 . 其实起点和终点，只是单纯的两个点，而两者之间，相隔千山万水，你我跋涉的脚步从未停歇，人生就像是一场旅行，沿途的风景万千，你我却在匆忙的脚步中，难以将美景尽收眼底。

4 . 世界上，真的会有那么一个人默默关注着你，疼爱着你，却永远不再靠近你。

5 . 人生，就是一种简单的轨迹，一种平淡的重复。一个人成熟的标志，是学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。有个男人，他教会了我如何爱，但他离开的时候却没教会我如何放开。

6 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）

7 . 没有一个可以诉说一切的人，真的好难受。

8 . 如果我的爱给予你快乐，那么请你将永远铭记这份快乐;如果我的爱给予你痛苦，也请你记住生命中有这么一个人给予你这份痛楚;如果我的爱给予你无尽的伤痕，那么也请你记住给过你伤痕的这个人，可以吗?

9 . 快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。

10 . 爱情从希望开始，也由绝望结束。死心了，便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。

狠心格言语录【二】

1 . 人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！

2 . 每一个温暖而淡然的如今，都有一个悲伤而不安的曾经。很多的委屈从说不得，变成了不必说。你曾以为有些事，不说是个结，揭开是块疤，可当多年后你揭开疤，也许会发现那里早已开出一朵花。

3 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

4 . 金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！

5 . 没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。

6 . 我只想当听众，因为不想感染太多尘世喧嚣。

7 . 那些微凉的画面成了我心脏里永不退色的记忆。一路的遇见，一路的离别，我们一路怀念，却还是输给了时间。犹如，冉冉升起的泡沫，最后，消亡。毫无预兆的牵挂你，在我而今泛红的眼眸里。

8 . 我哭一百次，只是想让你心疼我一次。

9 . 有没有这么一个人，你心甘情愿地被伤害，即使你知道你会遍体鳞伤。有没有这么一个人，你会在独自一人时想他想到哭泣，却在看见他时故作无所谓地笑。有没有这样一个人，每天可以和他来去几十条短信，可是一打电话却尴尬无语。

10 . 自己才是命运的主人。只有凭借自己的力量，去努力争取，才有可能改变自己的未来。你未来的命运是由你现在所做的一切所决定的，根本掌握在自己的手里，别人是不能左右的。别人能够给予我们的只能是外界的一些帮助，最终还要靠自己站起来。以其埋怨命运，不如反思自己；以其依靠别人，不如强大自己。晚安！

狠心格言语录【三】

1 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

2 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

3 . 曾经，有一个人真正的进入了我的世界。但已经不知不觉的消失了。从此再也没有人，能在我的小世界里随意走动。

4 . 生活真是太奇妙了。在那之后只有美元的天里，亚里克绞尽脑汁节衣缩食，出手之前必会细细打算，竟然也把艰难的日子熬过去了。

5 . 孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

6 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

7 . 两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

8 . 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

9 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

10 . 你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。

狠心格言语录【四】

1 . 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

2 . 世上最凄绝的`距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。

3 . 力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。

4 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）

5 . 一念放下，万般自在。

6 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。

7 . 我不再爱你了。

8 . 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

9 . 用记忆来代替思考，用背诵来代替鲜明的感知和对现象本质的观察——这是使儿童变得愚钝，以至最终丧失了学习愿望的一大弊端。

10 . 在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的

狠心格言语录【五】

1 . 江河所以成为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

2 . 追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

3 . 一个人的成功，只有百分之十五是依靠专业技术，而百分之八十五却要依靠人际交往有效说话等软科学本领。

4 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

5 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

6 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

7 . 许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

8 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

9 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

10 . 我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。

狠心格言语录【六】

1 . 强迫不如说服，命令不如志愿，被动不如自动。

2 . 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

3 . 要想不被别人踩在脚下，有两种办法：一是让自己变得坚强无比，一是让自己变成屎。

4 . 对不起，我们分手吧。是我不能坚持这份爱了，请你理解。

5 . 你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。

6 . 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

7 . 我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。（阿尔贝特。史怀泽）

8 . 趁我还爱你，你，可不可以不要错过我？

9 . 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

10 . 后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。

狠心格言语录【七】

1 . 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

2 . 如果你现在赖在床上，你可能会完成一个梦。如果你现在起来做事，你可能会完成一个梦想。晚安！

3 . 为什么总是在最后一刻才明白，我们的爱早就已不在。

4 . 为什么从前的要一直幸福，走到最后却只剩下了祝你幸福。

5 . 泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。

6 . 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

7 . 为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。

8 . 知道真相又如何？青涩年华里，我们都怀揣着各自的秘密，原谅了彼此的心机。

9 . 夜了，睡了，醒了，醉了，你还是走了。

10 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

狠心格言语录【八】

1 . 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

2 . 爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他，怕失掉他。

3 . 我要你过得更好，和我一起你过得并不好，分手后你要开开心心的。

4 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

5 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

6 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

7 . 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

8 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

9 . 以后再见还是朋友，有什么困难找我，我会尽力帮忙的。

10 . 欢乐是长寿的妙药，勤奋是健康的灵丹，运动是健康的投资，长寿是健身的回报，相逢莫问留春术，淡薄宁静比药好！