1 . 有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美--葛洛夫
2 . 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
3 . 春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲
4 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
5 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持——《新竹》郑板桥
6 . 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——《咏怀古迹》杜甫
7 . 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。
8 . 东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
9 . 随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
10 . 春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止
1 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
2 . 相见时难别亦难,东风无力百花残。
3 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
4 . 我们总是将焦点集中在内部沟通,而忘了对外与顾客的沟通。--麦克法霖
5 . 桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备
6 . 一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人
7 . 唐·李白
8 . 有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美---葛洛夫
9 . 将自己的热忱与融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基
10 . 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
1 . 句型:是我一时失察,不过幸好……妙处:承认疏失但不引起上司不满犯错在所难免,勇于承认自己的过失非常重要,不过这不表示你就得因此对每个人道歉,诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上,坦诚却谈化你的过失,转移众人的焦点。
2 . 令公桃李满天下,何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》白居易
3 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4 . 教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重语重心长字字珠玑呕心沥血
5 . 有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。——爱默生
6 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
7 . 群峭碧摩天,逍遥不记年。
8 . 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
9 . 每一个人都知道,聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯
10 . 为一件过失辩解,往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样。——莎士比亚
1 . 敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
2 . 当我面对一群人,或是大众传播媒体谈话时,我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。--巴伯
3 . 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
4 . 幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。
5 . 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
6 . 唐·白居易
7 . 举世不师,故道益离。——柳宗元
8 . 鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。——马克·吐温(美)
9 . 愈坏的消息,应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S葛洛夫
10 . 如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基
1 . 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
2 . 如果你是对的,就要试着温和地技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基(美)
3 . 和蔼可亲无微不至兢兢业业废寝忘食埋头苦干尽心尽力一丝不苟勤勤恳恳
4 . 你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好。
5 . 务学不如务求师。——杨雄
6 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
7 . 一位好老师,胜过万卷书。
8 . 有时你必须保持沉默,以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J列克(——)
9 . 倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重,因为这说明我们认为对方有卓见口才和聪明机智,反之,打瞌睡走开或乱扯就是轻视。——霍布斯(英)
10 . 句型:我马上处理。妙处:上司传唤时责无旁贷冷静,迅速地做出这样的回答,会令上司直觉地认为你是名有效率的好部属;相反,犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。
1 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
2 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
3 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
4 . 灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
5 . 现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。——戴尔·卡耐基
6 . 要根据一个人的发问来判断这个人,而不要根据他的答复来判断他。——法朗史瓦·马利·伏尔泰(——)
7 . 狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
8 . 最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。--周汉晖
9 . 东宫白庶子,南寺远禅师。
10 . 一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。--德鲁克
1 . 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
2 . 许多东西都因不发问而丧失。——英国
3 . 有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。--爱默生
4 . 与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。--列夫托尔斯泰
5 . 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。--海明威
6 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
7 . 讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。——霍姆斯
8 . 学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
9 . 我们沟通得很好,并非决定于我们对事情述说得很好,而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S葛洛夫
10 . 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
1 . 句型:让我再认真地想一想,点以前给你答复好吗?妙处:巧妙闪避你不知道的事上司问了你某个与业务有关的问题,而你不知该如何作答,千万不可以说不知道。本句型不仅暂时为你解危,也让上司认为在这件事情上头很用心。不过,事后可得做足功课,按时交出你的答复。
2 . 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。——海明威
3 . 沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。——朱自清
4 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
5 . 圣人无常师。——韩愈
6 . 明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
7 . 一场争论可能是两个心灵之间的捷径。——哈·纪伯伦
8 . 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
9 . 如果你是对的,就要试着温和地技巧地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。--卡耐基
10 . 悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力
1 . 未知作者
2 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
3 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同
4 . 所谓的「耳聪」,也就是「倾听」的意思。--艾默生
5 . 现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。--戴尔卡耐基
7 . 如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的`人。——戴尔·卡耐基
8 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
9 . 一日为师,终身为父。
10 . 何处遥相见,心无一事时。
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