水印文案制作教程（文案图片文字怎么制作的）

水印文案制作教程【一】

1 . 制作祝福视频，使用的是“视频相册”功能。如下图所示，点击“相片文件”选项卡，将相片悉数导入软件中，通过鼠标拖拽相片，即可调整相片的播放顺序。添加相片后，我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮，即可添加字幕的。

2 . せんせい先生先生，老师

3 . 这句话的主语（主题）是图书馆，所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是

4 . パン面包

5 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

6 . ：わたしは日本人です。

7 . その人は私の友達です。那人是我朋友。

8 . 在你生命的最初年中，你养成习惯，在你生命的最后年中，你的习惯决定了你。

9 . 例：

10 . 与其热闹着引人夺目，步步紧逼，不如趋向做一个人群中真实自然的人，不张扬，不虚饰，随时保持退后的位置。心有所定，只是专注做事。——《素年锦时》

水印文案制作教程【二】

1 . 最好的时光，是自己依然有勇气面对生命中任何成功与失败的时光。也许你所渴望的众人瞩目的美貌以及傲人的智慧和财富都朝来夕往，但人时也许尽，人世依旧长。当你看到你的勇气，你就得到超越岁月之外的时间——最好的时光。

2 . ここはどこですか。这里是哪里？

3 . 登陆自己的博客（本文以新浪博客为例）；

4 . ぎんこう銀行银行

5 . [あそこ]是远称，指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。

6 . そのひとはわたしの友達で日本人です。

7 . ひと人人

8 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号

9 . 我们不是日本人。

10 . 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

水印文案制作教程【三】

1 . わたしは学生です。

2 . 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性做得更好，来给人笑吧!

3 . くに國国家

4 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。

5 . 图形图像的处理工具很多，常用的有PhotoShop等，一般的图像处理都有相似的地方，下面我们通过Photoshop制作一个贺卡，了解一下Photoshop的简单使用。

6 . わたしたちは淡江大学（たんこうだいがく）の学生です。

7 . ：わたしは学生です。

8 . きょうしつ教室教室

9 . 接下来我们要作的事情是使用其他一些图片来挡住背景中的两个人物的背影。

10 . あの方は先生です。那位是老师。

水印文案制作教程【四】

1 . 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

2 . 怯夫在未死以前，就已经死过好多次;勇士一生只死一次。

3 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局

4 . あそこ那儿，那里

5 . 将图片宽和高调整，和第三步图片的宽和高一致；

6 . 国（名）[くに]国家

7 . 私(わたし我

8 . お接头词（お）加在与听话人或第三者有关的事物前，表达说话人的敬意。

9 . 早上早霞满天，祝你安全伴身边;午时骄阳炎炎，祝你侥幸一成天;晚上日落西山，祝你高兴在心间!(

10 . 山（名）[やま]山

水印文案制作教程【五】

1 . 銀行（名）[ぎんこう]银行

2 . 日本人（名）[にほんじん]日本人

3 . この这个(近处

4 . （）

5 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义

6 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字，使用工具面板上的文字工具，输入我们需要的文字，为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置，设置的方法可以调用右上角的文字属性，还可以使用图层样式，方法是双击文字所在的图层即可：

7 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

8 . 人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。

9 . 如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

10 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的，被小孩子们昵称为“だるま”（達磨），除了脸部以外都涂以红色，而且没手没脚的形状像个葫芦，中国人称之为不倒翁。

水印文案制作教程【六】

1 . 此外，「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词，

2 . にほんじん日本人日本人

3 . 如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。

4 . 上（名）[うえ]上面

5 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？

6 . 私（代）[わたし]我

7 . 最好的时光，就是你喜欢我，我也喜欢你，可我们都还没表白。

8 . 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

9 . 记住图片的宽和高，备用

10 . アメリカ人（名）美国人