1 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
2 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
3 . 他的心怦怦的跳了起来,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
4 . 三尺讲台桃李艳,浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽,热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷,微晨忙起背新篇。
5 . (桃)木枝头蓓蕾红,(李)子青青共繁荣,(满)目群芳竞风流,(园)丁心坎春意浓。祝您教师节快乐!
6 . 以学为荣,学优为荣;关注生活,规划人生。
7 . 锲而不舍,存义精思。
8 . 正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。
9 . 假如我能攀登险峰,是您给了我强健的体魄;假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀;假如我能矗立浪尖,是你给了我击浪的勇气感谢您——老师,祝您节日快乐!
10 . 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
1 . 例如:I would rather walk home than take a crowded bus
2 . 老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。
3 . 众所周知,知识就是力量。
4 . 泉眼无声惜细流,
5 . 您用汗水为我们浇灌成长,您用粉笔为我们书写未来,您用教鞭为我们指点江山,您用双手托起了祖国的未来,我想对您说一句:老师,您辛苦了。
6 . 念彼荷戈士,穷年守边疆。何由一洗濯,执热互相望。
7 . 相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健康,幸福纷飞。
8 . 因为知道不如意的地方,你便会有新的方向,对未来充满希望。
9 . 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
10 . 注意,全世界都知道还可以改为以下句型:As is known to us/As we all know, … (众所周知,……。
1 . 朋友丽丽忧心忡忡,结婚数年至今未孕。
2 . 明德于心,化成于身,寓教于行,求善求真。
3 . 寒城一以眺,平楚正苍然。
4 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
5 . 他屏气敛息的倾听着,大气都不敢出一口,生怕记错一个字。
6 . 我们绝对不能忽略知识的价值。
7 . 注意:“尽全力”在英语中有不同表达。
8 . 在这一秒努力,为下一秒扞卫正义而努力。
9 . 习惯改变命运,细节铸就终身。
10 . 每个人都想要一个完美的人生。然而古今中外,一个百分之百完美的人生是没有的,所以我觉得,不完美才是人生。
1 . 我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
2 . 我们的生活有很多不完美的地方,可能你目前从事的工作并不是自己真正喜欢的,你的愿望和理想也没有实现,但这有什么呢?
3 . 难怪他在课堂上睡着了。
4 . 例如:By taking exercise, we can always stay healthy
5 . We will be successful as long as we… (只要我们……,我们就会成功的
6 . 例如:For the past two years,I have been busy preparing for the examination
7 . 您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
8 . 其实,遗憾是一种更加高级的完美!
9 . An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……
10 . 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
1 . 耶稣说:神世爱人,佛祖说:众生平等,父母说:好好听话,您说:好好学习。开心说:祝您美好,健康说:祝您幸福,我说,祝您教师节愉快。
2 . 志高造就辉煌。
3 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
4 . 我站起来,好像十五个吊桶打水,七上八下的,非常害怕,双手发抖,半天也说不出一句话来。
5 . 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
6 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
7 . 手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……
8 . 你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
9 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
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