自律学习的励志视频初中生（努力学习励志视频超燃动力初中生）
自律学习的励志视频初中生【一】
1 . 如果你追求的只是那种表面的显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基
2 . 现在睡觉，你将做梦；现在学习，你将圆梦。
3 . 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
4 . 八十三：前进的路也许会很迷茫，但请不好在迷茫中失去自我，失去前进的信念。——张慧高三(班
5 . 能拒绝一次不良**，人生就能得到一次升华。
6 . 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
7 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基
8 . 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
9 . 面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
10 . 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
自律学习的励志视频初中生【二】
1 . 做的技艺来自做的过程。
2 . 不知则问，不能则学。——董仲舒
3 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
4 . 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6 . 没有创造的生活不能算生活，只能算活着。
7 . 教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。——[美]爱因斯坦
8 . 使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
9 . 不求难题都做，先求中低档题不错。
10 . 自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
自律学习的励志视频初中生【三】
1 . 如果不着手解决人生的难题问题就永远无法解决。
2 . 假如人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
3 . eg He speaks French and he also writes it
4 . 人一时穷并不可怕，一辈子穷才最可怕。
5 . 即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
6 . 随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
7 . 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
8 . 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
9 . 七十七：做对的事情比把事情做对重要。
10 . 心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
自律学习的励志视频初中生【四】
1 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
2 . 二十四：贫穷不足为耻，穷而不能自立方可耻。——陆宏泉高一(班
3 . 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
4 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5 . 试试就能行，争争就能赢。
6 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
7 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法，同学们对too的用法理解多少呢？
8 . 学习是苦根上长出来的甜果。
9 . 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
10 . 二十七：只要比别人更发奋，坚信自我必须会成功。——胡斐高一(班
自律学习的励志视频初中生【五】
1 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
2 . 六十三：以理想为船，坚毅为帆，勤奋作桨，于激流中勇进。——张与义高二(班
3 . 七十三：要向大的目标走去就得从小目标开始。——王文科高二(班
4 . 初中英语学习之课内要敢说
5 . 今天”学习”不努力，明天努力找工作。
6 . 八十：自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。——刘治良高一(班
7 . 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
8 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
9 . 拥有一颗平常心；泥土也能变黄金。
10 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词是be，则置于其后）。