口播知识干货文案（口播的文案方法与技巧）
口播知识干货文案【一】
1 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
2 . 朗科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
3 . 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
4 . 没有学识，也应有知识；没有知识，至少要有常识；没有常识，起码要会掩饰。
5 . 狗芝麻!狗芝麻!狗芝麻开门。
6 . “知识”的“知”，字从矢从口，矢亦声。“矢”指“射箭”，“口”指“说话”。“矢”与“口”联合起来表示“说话像射箭，说对话像箭中靶心”。本义：说的很准（一语中的）。“不知”或“未知”就是指话没有说准，就好像射箭没有击中靶心。箭有没有射准，可以由报靶员证实；话有没有说准，可以由公众检验。举例：十八世纪的英国天文学家哈雷声称他知道了哈雷彗星的行为规律，并预报说这颗彗星将于年重新出现。后来，在年月日，人们果然又一次看到了这颗彗星。哈雷说的很准，这就是“知”。
7 . 乙：抓开发搞非煤，综合实力不断升，
8 . 自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
9 . 知识的价值不在于占有，而在于使用（希腊）
10 . 把知识决定权还给自己，不做意见或是现成答案的乞讨者。
口播知识干货文案【二】
1 . 萧劳动是惟一导向知识的道路。
2 . 多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……
3 . “江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。
4 . 百米短跑，需要冲劲;万米长跑，需要耐力。求知，不仅需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力，去长期地一点一滴地积累知识。
5 . 除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
6 . 学书则知识学可以致远
7 . 考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。
8 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
9 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
10 . 我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
口播知识干货文案【三】
1 . 世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。
2 . 互相帮忙莫客气。
3 . 甲乙丙：“高手!”
4 . “科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。
5 . 阳光照亮世界，知识照亮人生。
6 . 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
7 . 有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。
8 . 读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
9 . 学习知识容易，转化成为能力很难；提出问题容易，得到圆满答复很难；点评别人容易，身临其境去做很难；指责同事容易，正确评价自己很难。
10 . 因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
口播知识干货文案【四】
1 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
2 . 而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
3 . 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
4 . 乙：抓质量保安全，安全生产最重要，
5 . 安全万事兴，麻痹人财空。
6 . 三成男生撇撇嘴：“这不算丑啥算丑!”
7 . 咱们学校这条件，只能艰苦与奋斗。
8 . 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
9 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
10 . 一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒
口播知识干货文案【五】
1 . 知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用（阿拉伯）
2 . 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
3 . 高只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。
4 . 学问是心灵的慧眼。
5 . 学者的一天比不学无术的人一生还有价值。
6 . 知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
7 . 作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。
8 . 教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。
9 . 骂来骂去骂自个，
10 . 捉他!