1 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
2 . 机遇偏爱有准备的头脑
3 . 信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。——罗伯·舒勒
4 . 春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。
5 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
6 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
7 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。
8 . 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
9 . 宁静致远,厚积薄发。
10 . (表数量的“许多”应紧靠中心短语)
1 . 乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。——海伦·凯勒
2 . 乐学苦思,敏锐创新。
3 . 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹
4 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
5 . 预习案
6 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
7 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
8 . 现在决定未来,知识改变命运。
9 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
10 . 七年级三班:走进鹤中,走向成功。我爱我校,我爱我班。
1 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
2 . 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
3 . 春风宜人,鸟语花香,春天的和风使人感到舒适温暖
4 . 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
5 . 知识改变命运,努力改变结果
6 . 人功不竭,天巧不传
7 . 心态决定命运,自信走向成功。
8 . 博学慎思,明辨笃行。
9 . 七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进鹤中,走向成功。
10 . 顽强拼搏,勇夺第一。
1 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
2 . 我成功因为我努力,我努力因为我自信。
3 . ②缺谓语例如:佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
4 . 态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。
5 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
6 . 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。
7 . 知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
8 . 我自信我出色,我努力我成功
9 . 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
10 . 勤奋,熬墨蓄势。
1 . (结尾应加上“而奋斗”)
2 . 和谐竞争,拼搏超越。
3 . ⑤关联词搭配不当例如:我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”。)
4 . 拼一分高一分,一分成就终生。
5 . 超越自我防分化,挑战极限谱新高。
6 . 同心协力,创造辉煌。
7 . 饮水思源,爱国荣校。
8 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
9 . (共分,每题分)
10 . 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
1 . 战胜自我不服输,高考场上显身手。
2 . 请拨。Pleasecall
3 . 认识病句类型。
4 . 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
5 . 奋力拼搏进取,谱写风华篇章。
6 . 黎明不会失约,付出必有回报。
7 . 依靠权势立业的人,永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级,伸腰是吓唬平民。
8 . 不能则学,不知则问。
9 . 文明友好,求学拼搏。
10 . 探究案
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