教育名人名言录（名人教育名言名句大全）

教育名人名言录【一】

1 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

2 . 建国君民,教学为先作者:《礼记·学记》

3 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

4 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

5 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

6 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘

7 . 战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

8 . 男人活着全靠建忘，女人活着全靠牢记。

9 . (如果你想完完全全地了解一个人，最好的方法不是和他做朋友，而是做他的敌人，和他战斗。

10 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。作者:苏霍姆林斯基

教育名人名言录【二】

1 . 爱是美好带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。

2 . 与朋友交，严而有信。——孔丘

3 . (我离开后，你们才会真正明白我的价值。

4 . 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。作者:陶行知

5 . 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

6 . 别人为食而生存，我为生存而食。

7 . 名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。作者:莎士比亚

8 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9 . 告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。

10 . 大德不官，大道不器，大信不约。作者:《礼记·学记》

教育名人名言录【三】

1 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者:爱迪生

2 . 想左右天下的人，须先能左右自己。

3 . 尊重人不应该胜过尊重真理。

4 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。作者:(元佚名

5 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

6 . 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者:裴斯泰洛齐

7 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。作者:苏霍姆林斯基

8 . 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。作者:林格伦

9 . 时间带走一切，长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。

10 . 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。作者:爱因斯坦

教育名人名言录【四】

1 . (昨夜如果你不小心路过，你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以，在我的葬礼上，请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。

2 . 十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨忠诚和不妥协的精神之中。作者:苏霍姆林斯基

3 . 没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强。

4 . 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

5 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”作者:陶行知

7 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

8 . 供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

9 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

10 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。作者:苏霍姆林斯基

教育名人名言录【五】

1 . 有健康的身体，才有健康的精神。作者:洛克

2 . 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。作者:《增广贤文》

3 . 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

4 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基

5 . 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。作者:洛克

6 . 幸福在于自主自足之中。

7 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。作者:陶行知

8 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

9 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。作者:苏霍姆林斯基

10 . 不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》

教育名人名言录【六】

1 . 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。作者:木村久一

2 . 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

3 . (爱我或者很我由你选择，这就是生活。有的人讨厌我的比赛，恨我的嚣张，恨我的后仰跳投，恨我对比赛的痴狂，恨我总有冠军戒指戴……但是也有很多人喜欢我，理由却和恨我的人一样。

4 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。作者:爱默森

5 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。作者:孟子

6 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》

7 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。作者:卢梭

8 . 穷不失义，达不离道。——孔子

9 . 教育为公以达天下为公。作者:陶行知

10 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。作者:墨白

教育名人名言录【七】

1 . 有朋自远方来，不亦乐乎!——孔子

2 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

3 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

4 . 没有哪种教育能及得上逆境。

5 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

6 . (我不想成为迈克尔·乔丹，也不想成为“魔术师”约翰逊，我只是想在我职业生涯结束后，面对着镜子，可以问心无愧的对自己说，我还是那个阿伦·艾弗森。

7 . 不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

8 . 如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

9 . 痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。

10 . 四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业现代工业现代国防。

教育名人名言录【八】

1 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔

2 . 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。作者:卢梭

3 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

4 . 父善教子，教于孩裼。作者:(宋林逋

5 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。作者:威廉·詹姆士

6 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。作者:卢梭

7 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

8 . 上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。作者:谚语

9 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。