教育中的心理学智慧感悟（教育心理学心理发展的一般规律）
教育中的心理学智慧感悟【一】
1 . 让投降的相濡以沫，让分离的相忘于江湖，世界会好好多，生活会美丽很多。
2 . 舍得某种物质，就有可能得到某种精神。有所舍弃，才能有所追求与收获。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实饱满旺盛!
3 . 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
4 . 人生有善良的一面，也有黑暗的一面，你永远无法想象自己究竟可以有多黑暗，即使是最善良的人，一旦失去了理智，蛰伏在心里的那个魔鬼就会幡然觉醒，那个时候结局会比现实更黑暗。
5 . 心灵阳光花园，人生康庄大路。
6 . 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
7 . 喜欢上一本书，有时不是主动的选择，而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中，听到一个岁的孩子说出这样一句富有哲理的话：“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言，让我重新走进绘本，开始尝试把自己变成不识字的儿童，把注意力集中到对图画的体验上，而不再仅仅通过文字了解故事情节。
8 . 关注您孩子的心智成长。
9 . 以和谐自我，创造和谐社会。
10 . 只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树绿的田互为映衬，显得分外壮美。
教育中的心理学智慧感悟【二】
1 . 微笑真好，快乐不难，只要你心境开阔，乐观豁达，就会拥抱快乐，生活在快乐的港湾。
2 . 为了安全成功地孵出鸭子，狐狸尝试了各种方法，就像我们面对不同性格的孩子，始终都在寻求更科学的沟通交流手段。当狐狸将蛋小心翼翼地绑在身上时，就在自己的身上捆绑了一份责任，不管走到哪里，这份责任始终无法抛弃；为了这份责任，它付出了更加艰辛的努力。
3 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
4 . 人生要有几位知心友，不必拘守成法，肯向我尽情吐露他们的苦衷。几位可与深谈的友人，同时能尊重我的癖好与我的主张。要有一位能做好清汤，善烧清菜的好厨子。
5 . 志当存高远。——诸葛亮
6 . 给心一片晴空，你将收获满园春色。
7 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇竟全写好了。
8 . 关注心灵健康，放飞绿色心情。
9 . 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——明
10 . 当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整，而别的人却渴求完整，他们为完美而困惑的时候，我们却在经历真正的人生，人生不要完美，要缺陷。
教育中的心理学智慧感悟【三】
1 . 心灵之窗，智者远航。
2 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
3 . 心灵教育，智慧人生。
4 . 打开心智，聆听青春，播种希望。
5 . 困难遇到坚强的心自当不战而退。
6 . 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
7 . 打开心灵的窗口，迎接沟通的暖风。
8 . 再次欣赏绘本，这本充满爱与感恩的书，孩子读到的是“好与坏”“是与非”的辩证思考，而我读到了对生活的感悟。
9 . 用心品读，智源于此。
10 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
教育中的心理学智慧感悟【四】
1 . 自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
2 . 放飞心灵之翼，塑造理想自我!
3 . 人生难免要受些委屈和伤害，以其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。不管你爱过多少人，不管你爱的多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样爱自己。
4 . 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
5 . 如果都关注于自己的心灵，并且给别人更多的空间，对心悦的多一点激赏，对厌恶地用一点淡漠，对冲突的多一些宽容，那么大家都能过好一点。生活不需要总是忍受着，其实一个自由的人可以有很多的选择。
6 . 你不需要解释你的行为，别人不会在意你的解释。如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。
7 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
8 . 照亮前途，不在迷惘。
9 . 生命，可以像号子，无悔地穿越浩渺的涛声：可以如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮。
10 . 在此过程中，狐狸的情绪可谓干变万化：每一页上，他的眼睛眉毛鼻子嘴巴的组合都不一样，揭示出他憧憬狼狈恼火无奈错愕惊喜等种种心理活动。而这些情绪的变化，只有从精美的画面中才能体验到，仅仅从文字中是很难读到的。
教育中的心理学智慧感悟【五】
1 . 给青春的大地洒上的光芒。
2 . 迷惘的青春过期不候。
3 . 惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
4 . 学会找到真正的自我。
5 . 当毛茸茸的小鸭子破壳而出，用稚嫩的声音喊出“爸爸”时，狐狸曾经的幻想就此破灭。看它惊讶的表情，就知道此刻它内心充斥的狂风暴雨。
6 . 开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
7 . 聆听每一刻的精彩。
8 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
9 . 为教育和成功构思。
10 . 这始终是我信奉的人生信念，只是目前苦不得法，无法如愿的达成自己的想法。近几年感悟颇深，慢慢找到了良好的心境和心态，会能也敢于去表达自己心中的爱，把内心的感受无障碍的表达出来，眼睛能捕捉到从未有过的风景，能感受到风的絮语，空气中清新甘洌的气息，看到花开的瞬间，听地到自己内心的声音，也能捕捉到人们眼神里的那些灵动……，真的是一种说不出的欣喜，觉得自己的心智越来越澄净透明了！
教育中的心理学智慧感悟【六】
1 . 成长动力，源于心智。
2 . 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
3 . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
4 . 看书的最后一幅画，不会游泳的狐狸用绳子绑着自己，手拿树叶，陪小鸭子游泳；他们还张嘴大笑，真是开心极了。狐狸快乐宠溺的表情，何尝不是在享受这份付出——失去了一顿大餐，收获了一个活泼可爱的儿子。
5 . 人越长大，越会接近一个真相：不是毎个人都喜欢自己。被喜欢是多么重要的自我肯定，但如果对方不回应，或者忽视你，甚至不公正地对待你，不是因为你做错了什么。也不是因为你不够好。
6 . 有时候你并不是不努力，只是太迷信人际关系的力量，若把时间花在其他方面或许早有建树。许多人只有一条路可走。那就是靠一己之力一技之长自给自足，如果有朋友提携是锦上添花，没有也不会太糟。
7 . 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
8 . 寻最初的心境，塑智慧的人生。
9 . 它失去了曾经无限向往的美食，迎来了一只对它充满依赖的“鸭儿子”。不仅吃不到美味的大餐，还要付出更多的心血和汗水。理想与现实就是这样大的差距。当我们面对这样巨大的落差时，是乐观面对即将承担的更重的责任，还是悲观放弃?再次看到狐狸的选择，我们看到的不仅是“父爱”的伟大，还有面对意外出现时那份宽容与担当。我想这对我们每个人的启示是意义非凡的。那么选择了担当，是否就意味着选择了痛苦和艰辛呢?
10 . 辛勤的`蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
教育中的心理学智慧感悟【七】
1 . 快乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中，不因困扰担心而困惑，不因绝望厌烦而迟钝，不因惶恐而出现盲点。跃动的快乐——那不仅是满足或惬意——会突然到来，就像四月的春雨或是花蕾的绽放。
2 . 私心胜者，可以灭公。——林逋
3 . 心心相印，智（志）能成功。
4 . 心的希望，智的畅想。
5 . 如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。
6 . 你会知道，比我们不幸的大有人在，世界不是我们能左右得了的，不妨做自己能做的，将那些痛苦当成上苍对我们的一种历练。把遗忘当作自己原谅他人的一种善举，始终相信一句话：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，前面总是最好的。
7 . 与心智相融，享成长乐趣。
8 . 关注心理健康创建美好人生。
9 . 我爱我，给心灵一片晴空!
10 . 我们一生的时光，该会有多少故事编制而成？那些稍纵即逝但却潮湿双眸的份份情怀，那些虽然久远但也难忘的`段段忘事。将成为我们心中朽永的温馨，任岁月浸蚀。心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。因为，那份份情怀，往事，都向我们展示生命的的内容，真实的情感。