三年级的阅读笔记摘抄怎么写（三年级阅读笔记摘抄大全）
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【一】
1 . 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
2 . 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
3 . 白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。
4 . 秋色无远近，出门尽寒山。——《赠庐司户》唐·李白
5 . 所以，教师也要学会给自己几缕闲暇，这样，教师的人生才不会感到枯燥，讲课才不会干涩，才会知道如何让教育芬芳弥漫，才会让教育人生道路更精彩。
6 . 早上，我刚从梦中醒来，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地，是她，为人们创造了最美的境界。是她，让雪花在一瞬间，变成了桂花树上的花朵，看不清也数不尽;又像是从天上掉下来的碎银子，银光闪闪。
7 . 醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。____时彦《青门饮·寄宠人》
8 . 甜言慰语三冬暖，恶语伤人六月寒。
9 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。
10 . 秋天最引人注目的，就是那红艳艳的枫叶，它们紧簇在枝头，远远看过去就像一团团燃烧的火焰。而近看则千姿百态：有的枫叶形态弯曲，犹如一条摇头摆尾的红金鱼;有的一大一小，就像慈爱的妈妈在给孩子讲故事;有的紧凑在一起，组成了一朵艳丽多姿的花儿……
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【二】
1 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶，招来了小鸟，还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……
2 . “谁言寸草心，报得三春晖。”也许是小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!
3 . 其实，我们都就是鱼，只就是所在的水域不同而已。
4 . 每个人的内心，大抵都就是个森林，有怒吼的老虎，也有温寻绵羊。对失职的下属说坏话的朋友不忠的伴侣，曾按这本书按捺过怨气恶言；但，对于牵涉众人之事，惭愧兼后悔的就是，仍然忍不住下笔时那尖刻讽刺的诱惑。
5 . 月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。
6 . 知音如不赏，归卧故山秋。____贾岛《题诗后》
7 . 有一个广告说道：如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们人类的泪水。读后振聋发聩，令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来，为了人类的繁荣昌盛，为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水，让我们每一个人，从现在开始，从一点一滴做起，珍惜每一滴水。
8 . 摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错；
9 . 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——《秋夕》唐·杜牧
10 . 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。____谭用之《秋宿湘江遇雨》
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【三】
1 . 背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
2 . 我觉得，目标明确是指上课时老师明白这堂课要掌握些什么知识和技能，要养成些什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法，等等，也就是要明确教学目标。在教学中，我认为师生的活动都应围绕教学目标展开进行，上课为了引起学生的兴趣，有时插入课外内容，为了加深学生对问题的理解，可以把内容引申出去，都会起到事半功倍。但有时漫无目的地讲，对学生就会分散注意力，教师的教学任务就难以完成。
3 . 枫树的叶子像可爱的手掌。
4 . 谈恋爱找对象的时候叫选股；结婚就叫成交；生孩子就叫配股；结婚几年，夫妻双方的感情必定陷入箱型整理；夫妻生活感情不合那叫翻空；感情不好又离不了的，那叫套牢；好不容易离了吧，那叫解套；离婚以后，人才两失了，那叫掏空；嫁给那些大男子主义的，那男人就是主力，女的就是散户；聪明的女人都逢低吸纳；绝不花大笔的金钱，在高位套牢的。
5 . 教易为善，善而人正，国之所以治。
6 . 要做一个无情的人，首先不能有太好的记性，正如要做一个无义的`人，此时也不能太记得别人的恩惠。
7 . 科学跟科学家大不相同，科学家像酒，越老越可贵，科学像女人，老了便不值钱。
8 . 读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容，就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。
9 . 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》
10 . 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。____刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【四】
1 . 打了败仗的敌人，老鼠般地仓皇逃窜。
2 . 一年十二度圆缺，能得几多时少年。——《咏月》李建枢
3 . 当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。____贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
4 . 如果能在抄录后，随时写一点体会感想，可以促使自己对原文的理解。
5 . 含情不得语，频使桂华空。——《秋夕望月》张九龄
6 . 昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。——《咏月》李建枢
7 . 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
8 . 夜深高不动，天下仰头看。——《中秋夜君山脚下看月》无可
9 . 每个人都就是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
10 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。____王勃《滕王阁序》
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【五】
1 . 猪就是否能快乐得象人，我们不知道；但就是人容易满足得象猪，我们就是常看见的。
2 . 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。____刘禹锡《始闻秋风》
3 . （描写夏日荷塘景色。摘自《荷叶咏》）
4 . 用清晨的阳光沐浴，给你舒展;用清新的空气洗漱，给你舒心;伴清莹的雨露散步，给你舒情;向美好的一天欢呼，给你舒怀，用快乐的词汇凝聚，给你祝福，祝你在绚丽的晨光中走好每一天。朋友，早安!
5 . 读书趋简要，害说去杂冗。
6 . 我就是一朵为爱永不低头的的野蔷薇，任自由纷飞点缀我整个城市的灰；我就是一朵被爱洗涤后盛开的蔷薇，任坚固柔情保卫我不被原谅的罪。
7 . 春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
8 . 清景难逢宜爱惜，白头相劝强欢娱。——《八月十五日夜同诸客玩月》白居易
9 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
10 . 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【六】
1 . 仿若置身在幽野，一份唯美的享受荡漾在眼帘，目光触及处，它纯净得像一幅刚被印染的名画，天空宛如一面没人敲打但却擦拭得异常锃亮的铜锣;鸟儿的叫声从绿草丛中传来，与微风轻轻抖落在灌木丛的节律和拍;空气里散发出各种花草的清香正在悠悠弥漫。秋韵把美丽的情欲注入万物，于是，与绿水拥抱，与群岚偎依，与大地亲吻，与生灵曼舞!
2 . 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》
3 . 冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。
4 . 要摘抄那些精彩有价值有必要的内容；
5 . 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
6 . 楼头客子杪秋后，日落君山元气中。____陈与义《登岳阳楼》
7 . 裛露珠晖冷，凌霜桂影寒。——《秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋月》骆宾王
8 . 宿雨朝来歇，空山秋气清。——《茂陵山行陪韦金部》唐·李端
9 . ”其实不管是平常之心宽容之心，还是感恩之心，只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，将教师视为一种艺术，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福!
10 . 俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【七】
1 . 月到中球圆，人圆梦难圆。——《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》无可
2 . 当一个女不不被一个男人所爱，她赤身露体，在他眼里，不过就是一堆血肉和骨头。
3 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头》苏轼
4 . 天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。
5 . 红叶黄花秋意晚，千里念行客。____晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
6 . 这个世界有很多个梦，每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不过一段回忆的长度;不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老，行将就木。却终于发觉，原来黄昏才是时光最华美的绽放。
7 . 《西游记》给人们展示了一个冰封色彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了当时人们的愿望和要求。
8 . 这部名著给了我很多其实，那就是：为了实现我们的愿望，达到自己的目标，我们必须艰苦奋战，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人，不可知难而退。我们只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……记得我参加过一个演讲比赛，知道老师不是说我这演讲的不要了，就是那出错了，气急败坏之下，我做出了一个过后让自己后悔的决定，那就是退出比赛。想想《西游记》里的四个人，再看看自己，多大点困难，我就不够勇敢地去克服，去战胜，怎么可能取得成功？
9 . 人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
10 . 摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录（或剪贴）后注明资料的来源，如书名或刊名编著者出版社出版年月等，需要时可查考原文；
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【八】
1 . 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。____李白《折荷有赠》
2 . 美段摘抄：
3 . 小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
4 . 高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。____郑板桥《咏梧桐》
5 . 书中还有这样一段话让我感动不已：“有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏的地方就会有爱，有爱的地方就会有美，有美的地方就会有自由，有自由的`地方就会有快乐。”记得校长曾这样说过：“我们不能选择我们的学生，但是我们可以改变自己的心态年教师读书笔记摘抄加赏析百科
6 . ．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
7 . 读书心得顾名思义就是要先读后得，要有感而发。而“读”是“得”的前提，读者之“得”则要建立在理解原文的基础上，建立在精读的基础上。
8 . 在处理原作和感想的关系时，应注意两个问题：一个是观点不同时，不要把原作的意思扩大缩小或断章取义，随便歪曲；另一个是观点相同时，不要以原作代替感想，把读书心得变成原文内容的复述。
9 . 感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵的机会，是值得你用一生去完成的一次世界壮举，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。让我们拥有一颗感恩的心，去懂得孝敬父母;去尊敬师长;去关心别人;去帮助他人;去赢得真爱，赢得友谊吧。行动起来，做一个会感恩的人。
10 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
三年级的阅读笔记摘抄怎么写【九】
1 . 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》
2 . 骑白马的不一定就是王子，可能就是唐僧；带翅膀的不一定就是天使，有时候就是鸟人。
3 . 所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的所有。
4 . 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____毛泽东《沁园春·长沙》
5 . 寒潭映白月，秋雨上青苔。——《游休禅师双峰寺》唐·刘长卿
6 . 写好读书心得，是理解原文内容的有效方法，也是提高写作能力的好方法，写好读书心得，需要了解其写作规律，注意其写作方法。
8 . 例二：（摘抄优美的语句）
9 . 读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度多侧面地谈感想发议论，也可以围绕某一角度某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较，写自己的认识。但无论怎样写，都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌讳的是面面俱到，泛泛而谈。
10 . 人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声，你没有必要期望要谁听到，但那延绵悠远的回音，就是生活对你最好的回报，新的一天新的开始!早安。