书籍的作用优美句子（阅读书籍的好处优美句子）
书籍的作用优美句子【一】
1 . 知识积累
2 . 综观全诗，它巧妙地运用重章叠句，不仅使诗歌内容层递，逐步展示主人公急切寻找意中人而不得见的惆怅之情，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。
3 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？
4 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝唐·白居易《忆江南》：
5 . 答：“春江水暖鸭先知正是河豚欲上时”“暖”“欲”是画面所找不到的，作者借助想象和联想点活了画
6 . 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳①，春风不度玉门关。
7 . 。更能消几番风雨，匆匆春又归去。摸鱼儿辛弃疾
8 . 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照
9 . 技法与实例
10 . 方式。
书籍的作用优美句子【二】
1 . 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
2 . 标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句出现的关键语句。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚层
3 . 。应自栖香正稳，便忘了天涯芳信。双双燕咏燕史达祖
4 . 谁言寸草心，报得三春晖!(唐孟郊《游子吟》
5 . 。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。雨霖铃柳永
6 . 。西北望长安，可怜无数山。菩萨蛮辛弃疾
7 . 。肠断竹马儿童，空见说三千乐指。宝鼎面刘辰翁
8 . 李白
9 . ．诗歌开头运用什么手法作用如何
10 . ③“你们会挨打吗？”
书籍的作用优美句子【三】
1 . 诗歌赏析：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”描绘出一幅富有悬念的战场追歼场景。从末句可知，这是一个大雪纷飞的夜晚，月黑雁飞，单于遁逃，刚刚同敌人拼杀鏖战的将军和士兵伫立疆场，望着敌人狼狈逃窜的方向充满了胜利者的骄傲。豪情之下，一股乘胜追歼残敌的信念油然而生，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”这两句表现出将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是：“大雪满弓刀”一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋。由此完成了对将军的坚决果断和所率士兵英勇杀敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。
2 . ．说说下列诗句的作用。
3 . 花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过
4 . 惊春花落树，闻梵涧摇风。
5 . 我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之，还是施救于他那人低着头等待着我的回答，就在这时候一个六七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的，我爸爸的钱包真丢了，叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧！”说完他朝我微微一笑，便开始唱起来了“小呀么小二郎，背上书包上学堂
6 . 秋稼连千顷，春花醉几场。
7 . 一塞下曲·五月天山雪（唐·李白）
8 . 切合主旨
9 . 综观全诗，充满了健康向上的精神，歌颂了“乐而不淫”的纯真爱情。
10 . 。但有江花，共临秋镜照憔悴。齐天乐吴文英
书籍的作用优美句子【四】
1 . 机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠
2 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内
3 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
4 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。
5 . 春阴垂野草青青,时有幽花一树明宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》
6 . 。但梦想一枝潇洒，黄昏斜照水。花犯周邦彦
7 . 分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：
8 . 感人效果。
9 . 一是从结构上，常起的作用有：
10 . 中国五千年的文明史，留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动积极灵活引用古诗词的创新意识，将佳诗丽词换成自己作文餐桌
书籍的作用优美句子【五】
1 . 。伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。蝶恋花柳永
2 . 作者是借景抒情。作者以蒹葭起兴，先描绘出一幅清秋河边肃杀凄凉的图画，来衬托自己追寻意中人未得迷茫失落的惆怅之情。
3 . 通过描写生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。侧重于借助景物来表
4 . 唐张籍《春别曲》
5 . 春花秋叶几飘零，只有庐山君眼向人青。
6 . 。红笺小字，说尽平生意。清平乐晏殊
7 . 北定中原日，家祭无忘告乃翁”的洒脱；日中寻古，是那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人
8 . 春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。
9 . 。何处合成愁离人心上秋，纵芭蕉不雨也飕飕。唐多令惜别吴文英
10 . 参考答案：
书籍的作用优美句子【六】
1 . 唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
2 . 在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走，刚快走出站台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。
3 . 答案解析：
4 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？
5 . “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。（下面就是写那件事）
6 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
7 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观
8 . 以虚写实，却能留给人更多的想象余地，收到言语有尽而意无穷的效果。⑦借景抒情：
9 . 技法四析背景线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。
10 . （）倒叙部分是中心事件的一部分，紧扣住“时间”，衔接分明；插叙可以插入跟中心
书籍的作用优美句子【七】
1 . 交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。
2 . 利用小角度小场面具体的事件人物来表现大主题大道理。
3 . 林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长
4 . 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
5 . 答：例如：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。
6 . 。闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿辛弃疾
7 . 《关雎》
8 . 。应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。念奴娇张孝祥
9 . 。男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。木兰花戏林推刘克庄
10 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！
书籍的作用优美句子【八】
1 . 。西窗又吹暗雨，为谁频断续，相知砧杵齐天乐姜夔
2 . 。初将明月比佳期，长向月圆时候望人归。虞美人晏几道
3 . 九年级上册语文古诗赏析练习题
4 . 恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花
5 . “锲而不舍，金石可镂。”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。
6 . ④象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。⑤讽刺
7 . 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
8 . ．诗歌如何抒发对伊人的怀念之情的
9 . ⑥虚实相生：
10 . 《渡荆门送别》：“山随平野尽，江入大荒流。”
书籍的作用优美句子【九】
1 . 洛阳东风几时来,川波岸柳春全回
2 . 唐杜《远怀舍弟颖观等》
3 . 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚印象深刻。
4 . 描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理
5 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台西湖春感张炎
6 . 。连昌约略无多柳，第一是难听夜雨。月下笛张炎
7 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
8 . 。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。临江仙陈与义
9 . ①要素归纳法
10 . 。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英