1 . 在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。诚实守信,道德品质优良,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。伴随着年龄的增长和思想的成熟,我更加关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。所以,我自入学起就端正自己的思想动机,始终坚持解放思想,实事求是,与时俱进,时刻关注国家大事,关注党的方针政策和路线,同时在思想理论方面加强学习和交流,以便提升自己的思想境界到更高的台阶。
2 . 羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。
3 . 世间无限丹青手,一片伤心画不成。
4 . 远期未来的视角下,人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如,一个刚入读心理学专业的大一学生,可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标,但这个目标对他来说是抽象的,他甚至不知道该怎么定义“心理学家”,也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。
5 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施;
6 . 有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
7 . 他的经历颇有传奇色彩,在学术生涯一帆风顺之时他突然转投工业界,后来又在一家互联网巨头企业担任要职。当时听到这段对话的我旋即陷入了沉思:为什么要想五年这么久?五年后的我又该是什么样子?
8 . 世界上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。在第一种人眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床铺上,那他便十分心满意足;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立丰功伟绩……人就在这个功绩中享到自己的幸福。-别林斯基
9 . 对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
10 . 尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。(
1 . 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
2 . ⑹关山:即边塞。旧别:一作“离别”。
3 . ⑷无那:无奈,指的是无法消除思亲之愁。一作“谁解”。
4 . 除了拖延症这个大难题之外,其他许多事情也反映了两种未来视角的冲突。花长时间来习得一项技能培养健康的生活习惯采用环保节能的生活方式等,莫不如此。
5 . 倪瓒
6 . 关东有义士,兴兵讨群凶。
7 . 青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。
8 . 黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。
9 . 少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何参差。
10 . 责任就是对别人和自己负责。——李增阳
1 . ⑸新声:即新的歌曲。
2 . 谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的……——涅克拉索夫摘自你我赚钱网
3 . 军合力不齐,踌躇而雁行。
4 . 州桥南北是天街,父老年年等驾回。
5 . 龚自珍
6 . ⑽表:即上表,上书。掩尘骨:指尸骨安葬。掩,埋。
7 . 杜甫
8 . ⑺撩乱:心里烦乱。边愁:久住边疆的愁苦。听不尽:一作“弹不尽”。
9 . 淮南弟称号,刻玺于北方。
10 . 生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基
1 . 春水船如天上坐,老年花似雾中看。
2 . 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。--门捷列夫
3 . 但是现实中,人们往往贪图一时方便,选择了后一种方式。这也提醒我们,应该有意识地克服近期未来视角下的“抄近路”心态,正面迎接挑战。
4 . 十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。
5 . 使生活变成幻想,再把幻想化为现时。——居里夫人
6 . 没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思
7 . 那该怎么办呢?
8 . 遥怜故园菊,应傍战场开。
9 . 陆游
10 . 国破山河在,城春草木深。
1 . 这种现象最早由以色列心理学家里伯曼(Liberman)和美国心理学家特普(Trope)于年发现,并用时间解释理论(temporalconstrualtheory)来加以阐释。
2 . ⒃吐谷浑:中国古代少数民族名称,晋时鲜卑慕容氏的后裔。据《新唐书·西域传》记载:“吐谷浑居甘松山之阳,洮水之西,南抵白兰,地数千里。”唐高宗时吐谷浑曾经被唐朝与吐蕃的联军所击败。
3 . 娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。
4 . ⑶独上:一作“独坐”。
5 . 佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。
6 . 只有所南心不改,泪泉和墨写《离骚》。
7 . 出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
8 . 十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。
9 . 但是,如果你想走出不一样的人生,做一些不一般的事,那么以五年为期,你可以为自己制定一个长期的目标,并为之做出持久而坚实的努力,你需要好好思考一下,如何通过一点一滴的人生增量,完成个人核心竞争力的锻造。
10 . 在学习上,在工作中取得的成绩并没有使我满足。我知道自己并不是最优秀的学生,很多方面还需要进一步完善,但我相信,经过我的`努力,我一定能成为最优秀的学生。学生始终以学习为主,所以在工作之余,我全身心投入到学习之中,虚心向老师和同学请教。在课堂上始终保持端正谦虚的学习态度,积极配合老师讲课,认真预习并按时完成各科作业。通过自己不懈的努力,成绩逐步得到提高并取得了优异的成绩。与此同时,我自觉拓展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓展了我的视野,丰富了我的知识。
1 . 丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。
2 . ⒆嶂:指的是直立像屏障一样的山峰。
3 . 面对问题时采用这两种视角各有利弊。做远景规划时,人们通常会着重考虑目标的价值和意义。从价值和意义来看,这些远期目标的设定并无不妥,但是往往会缺乏可行性。
4 . 愿得此身长报国,何须生入玉门关。
5 . 真正的责任是信自己。——佚名
6 . 令狐楚
7 . 狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。
8 . 资深经理人琼斯对李开复心怀嫉妒,处处为难他,不仅拒绝他参与科研项目,还对他的工作要求置若罔闻。
9 . ④丹青手:画师,画工。丹青,图画。
10 . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
1 . 未收天下河湟地,不拟回头望故乡。
2 . 范成大
3 . 而在近期未来视角下,人们更容易到具体的情境中去考虑,想得更多的不是“要不要做”,而是“怎么去做”。
4 . 爱国主义深深扎根于人的本能和情感之中。爱国之情则是放大了的孝心。--菲尔德
5 . 我只觉得我是献身给我的国家。这种全心全意的贡献里面,竟有着如此巨大的愉快。我已经切切实实懂得了,为什么人们能在彻底的自我牺牲中,获得无上的喜悦。--泰戈尔
6 . 做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍
7 . 在这种状况下,人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义,“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”,但这不仅无法解决问题,还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。
8 . 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
9 . ⒇烽:指是的烽火台。
10 . 对上司谦逊,是一种责任。——兰克林
1 . ③秋声:秋天自然界的声音,如鸟虫叫声,风声。欧阳修有《秋声赋》,以各种比喻描摹秋天的`声响。
2 . 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
3 . 二月卖新丝,五月粜新谷。
4 . 直到现在,当我的人生经历了无数犹豫蹉跎曲折之后,再次记起这段十年前的对话,我才渐渐领悟它的深意。
5 . 但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
6 . 岑参
7 . 陈与义
8 . ⒀孤城:即玉门关。玉门关:汉置边关名,在今甘肃敦煌西。一作“雁门关”。
9 . 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
10 . 黄遵宪
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