班主任给学生的评语文案（班主任对学生个人评语100字）
班主任给学生的评语文案【一】
1 . 善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。(到条为比尔·盖茨语
2 . letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves让生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美。
3 . 你是一个活泼好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟！
4 . 本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。
5 . 你是个懂事，有礼貌的孩子。平时能与同学团结合作，友好相处，课上注意听讲，按时完成作业，学习成绩一般，但学习上不够积极主动，学习成绩有所下降。如果你能多花点时间在学习上，你也会成为优秀学生的。
6 . 自那次经老师的“开导”之后进步了许多，不再像以往那样胆小扭捏，敢于在堂上发表自己的看法，敢于向老师请教疑难，能够利用好闲散的时间去学习。这就是迈向成功的表现，今后在应试心理上多调整自己，你的成绩一定回有更大的进步。
7 . 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。
8 . 陈陶
9 . 王宇龙
10 . 我表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；我广交朋友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望，因为我有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，我会树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来！
班主任给学生的评语文案【二】
1 . 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
2 . 自升上初三以来，你在学习中更是干劲十足，充满信心的向着自己的目标奋斗，所以你经常与同学交流，经常追着老师请教疑难，经常与同学进行比赛。凭着这种精神，有什么理由不会成功呢？假期中在数学上在好好钻研钻研，特别是在学法上多改进。
3 . 进入高中年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。从进入高中年来，脚踏实地，一步一名脚印走完高中年，没有让老师家长操心，是一名懂事的孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4 . 桂晶
5 . 在老师眼里你文静懂事，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积严格要求自己，不断完善自己，去迎接更大的挑战。
7 . 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧。“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧。
8 . 该是认真的时候了，就像李瑾玮说的那句：“辛苦一年，幸福一生。”——卜玉华
9 . 心有多大，天地就有多大;梦想有多远，路就能走多远!
10 . 你在这个学期明显的变化是自己有了困难从来不向老师和同学说的，结果常常是自己和自己过不去，自己在承担那些烦恼。这样不是影响了你的学习吗？所以，今后有什么困难需要帮助的，直管告诉大家，我们一班的兄弟姐妹们一定会帮你的！
班主任给学生的评语文案【三】
1 . 班级里，你第一个建议我，老师，在班级书架上设立一个借阅本吧；班级里，你第一个告诉我，谁今天怎样了……这是对班级的关心，是对同学的关爱，我看到了你善良的心。愿继续发扬这个闪光点吧，愿正能量在班级里氤氲弥漫。有一个小小的建议，多参加班级和学校的活动，挖掘身上你未曾发现的潜力！
2 . 时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。
3 . 知道吗，最近，你的进步可真大啊。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好。继续加油，你将会时最出色的。
4 . 你与同学和睦相处，对待老师彬彬有礼，最让老师不放心的还是你的学习习惯：作业拖拉字迹潦草态度马虎，个人主观不努力，加上家庭监管不到位，造成各科成绩都不理想。希望你能严格要求自己，在学习方面取得进步。
5 . 这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，写作更真实了，字也漂亮多了。希望你今后继续努力，博览群书，严格要求，积极进取，争取更大的进步！
6 . 古今之成大事业大学问者，必经过三重境界：第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(王国维在《人间词话》
7 . 本人以诚待人，有良好的沟通潜力和团队精神；对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应潜力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责；希望在工作中不断的充实自我完善自我。
8 . 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。你遵守纪律，热爱学习，学习成绩良好，但学习上缺乏主动性。今后如果你能改变一下学习方法，上课积极动脑，大胆发言，那么优秀的成绩就离你更近。
9 . 你是个聪明活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
10 . 你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让人赏心悦目。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言踊跃些，提问大胆些，课后刻苦些，那你的成绩一定会更上一层楼！
班主任给学生的评语文案【四】
1 . 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹。同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的。努力吧。
2 . 做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责谦虚，有较好的时间观念和适应潜力强，用心参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，群众观念强。
3 . 你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步！
4 . 我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。
5 . 令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自身，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自身的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
6 . 我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自身的品行。我坚持着自身反省且努力的完善自身的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自身。
7 . 与大自然和-谐共处，对自然有敬畏之心，不要总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。
8 . 樊菲
9 . 蒋欣欣
10 . 上进的你，每次上课都能看见你求知若渴的目光；热情的你，总是热心为大家做事；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步……亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现！
班主任给学生的评语文案【五】
1 . 你天真活泼口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神！这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步！
2 . 我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语：“肚量要大一些，对朋友们宽容一些，你会更有威信。”俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气，不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。
3 . 本人对工作认真负责爱岗敬业品行端正勤奋及乐观的精神，具有良好的团队精神，诚服理解上级安排工作任务，不计个人的利益以尽自已最大潜力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员，为公司效力!
4 . 你是一个性格内敛的男孩，为人笃实，总是默默地吮吸着知识的甘露。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心，但学习上缺乏主动性，学习成绩不够稳定。望继续努力，争取更上一层楼。
5 . 你是班级里最有思想的女孩，我是这样认为的，很佩服你的胆量，能远离故乡来外，也许你现在还没能赶上其他同学，不过你这样说过：路还长，要坚强！我也很喜欢你这句话！愿来路，芳香四溢！愿未来，春暖花开！
6 . 你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。学习方面却不够自觉，也不够尽力，希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习，争取取得更好的成绩。
7 . 望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
8 . 入校时我的成绩不太好，但是我始终在心里默默鼓励自己，所以使成绩渐渐有了好转。因此，我认为学习贵在坚持不抛弃，不放弃，这也将成为我以后学习生涯中的。我认为，我不聪明，但是我在学习上拥有一名很大的优势，不怕苦，有恒心，我相信，有这一点就足以使我走向成功。
9 . 我是一名自我感觉非常好的ｘｘ学生。我在学校中尊敬师长，待人平等礼貌。在班级中我是一名热爱集体团结同学的学生。我特别的爱关心别人。在家里我帮助父母做一些家务活，孝敬父母。虽然，我在班级中常常犯一些小错误，但我要知错就改，我要做一名合格的ｘｘ学生。
10 . 你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。
班主任给学生的评语文案【六】
1 . 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处，对待值日工作认真负责。课堂上，你也能专心听讲，举手回答问题，按时完成作业，但进取心不强。老师希
2 . 有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，并且收获颇多。
3 . 真正强大的力量是你内心的善。
4 . 周晨
5 . 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐;学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
6 . 扬妍
7 . 面对升中，你非常明白自己该怎样做更好，所以你思想上非常重视自己的学习，为此，你不怕苦，不怕累，抓紧一切的时间去学习，抓紧一切的机会请教老师，不放过任何的疑难。学习上应该做到劳逸结合，这样效果会更好。另外，不能给自己太大压力，这样也是不利于学习的。
8 . 你是个机灵，活泼的男孩子。对你，老师是有喜有忧，喜的是：课堂上，有兴趣时你能主动思考问题，积极举手发言，乐于发表自己的见解，忧的是：课上开小差作业字迹潦草的缺点还没有改掉。希望你能约束好自己，端正态度自觉学习。
9 . 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打XX球。心理健康。积极向上。
10 . 刘涛