1 . 永日不可暮,炎蒸毒我肠。安得万里风,飘飖吹我裳,
2 . 学海无涯,奋揖者先。
3 . 但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
4 . 埋头读书,抬头做人。
5 . 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。
6 . 节日快乐!我辛苦的老师,没有你的教导就没有我的今天,谢谢您!
7 . 但现在,人们终于悟出了罗丹的深意。巴尔扎克这个人身上,外形不是他的优势,高尚的品格才是。
8 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
9 . 例如:We should get into the habit of keeping good hours
10 . 锲而不舍,存义精思。
1 . 含泪播种,含笑收获。
2 . 但每一种生活都有其乐趣,对自己的失去和欠缺,要宽心的接纳,要懂得不完美是人生的一部分。
3 . 丰富知识,完善自我,服务社会。
4 . 守时诚信,勤奋踏实。
5 . 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,多少个不眠之夜,多少次灯光长明;桃李芬芳是您的欢乐,您默默奉献着无私的心灵;亲爱的老师,祝您节日快乐!
6 . 黑云翻墨未遮山,
7 . 面对不完美,我们要学会接纳它,然后尽力去改变它,如果实在改变不了,那也是一种别样的美好。
8 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
9 . 给我们青春无限,你留下日益苍老;给我们智慧之灯,你独守奉献黑暗;让我们飞跃蓝天,你遥望深情期盼,敬爱的老师,辛苦了,教师节,送上我最真的祝愿,祝您健康平安,快乐团圆。
10 . 良好的习惯是成功的保证。
1 . 他的心怦怦的跳了起来,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
2 . … enable + sb+ to + do… (……使……能够……
3 . 注意:此句型一般可以改为如下复合句句型。
4 . 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
5 . 学以修身,学而思进。
6 . 桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!
7 . 一腔热情,三尺讲台育英才,满身正气,一只粉笔谱华章,千言万语道不尽,师恩深厚重如山,教师节到了,祝愿天下教师节日快乐!
8 . 例如:Whatever he asks you to do, please refuse him
9 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……
10 . By +doing…,主语+can … (借着……,……能够……
1 . 整个教室荡漾着紧张的气氛,以前脸上的笑容也已烟消云散,个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来,埋头在背单词。
2 . 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
3 . 文学大家季羡林说:
4 . 注意,全世界都知道还可以改为以下句型:As is known to us/As we all know, … (众所周知,……。
5 . 勤学苦读,求真知;深思明辨,建学功。
6 . 伟大的雕塑家罗丹为了表现出作品《巴尔扎克》的内心,他硬是狠心将助手口中堪称完美的双手砍掉了,虽然当时的成品为人所拒绝,一大波恶评涌至。
7 . 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
8 . 杨万里(—吉州吉水(今江西吉水人,字廷秀,号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。
9 . 帮助别人是值得的。
10 . 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春夏秋冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
1 . 注意:此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句,+主句
2 . 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
3 . It is universally acknowledged that +从句(全世界都知道……
4 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
5 . 行以求知,学以致用。
6 . 厚德以求知博学以践实。
7 . It was not until recently that…( 直到最近, ……
8 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
9 . 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
10 . 他全身紧张得像块石头,他的心沉坠得像灌满了铅想救,已来不及了,我的心几乎提到了嗓子眼。
1 . be worth doing (值得做
2 . 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。
3 . 博学慎思,明辨笃行。
4 . 望湖楼下水如天。
5 . 慎思笃行树学风,好学力行造良材。
6 . 当轮到我讲演时,我心情不安地走到讲台前,稿子拿在手里,刚开始时,浑身就像通了电流一样。
7 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
8 . 愿学勤学善学。
9 . 例如:Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word
10 . 献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
1 . 同的时间,不同的地点,不同的人群,变化的空间,变化的容颜,变化的语言,不变的是我对你的思念之情!老师,节日快乐!
2 . 精诚乐学,志在卓越。
3 . 泉眼无声惜细流,
4 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
5 . 例如:As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
6 . 生我养我是父母,给我希望教我知识人生紧要关头指引我方向的,却是您——我敬爱的老师!生命中最重要的引导者!
7 . 形容词+ as +主语+ be,主语+ 谓语(虽然……
8 . 求真尚美,砺志笃行。
9 . 草低金城雾,木下玉门风。
10 . 你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
1 . No matter + wh-从句,…
2 . 风光不与四时同。
3 . 直到那时,重建工作才开始。
4 . 志强智达,言行行果。
5 . 不需你拿来更多的食物了。
6 . 例如:Listening to music enables us to feel relaxed
7 . 例如:The book is worth reading
8 . 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
9 . “小炉匠,栗警尉”,他差一点喊出来,他全身紧张得像块石头.他的心沉坠得像灌满了铅“怎么办?这个匪徒认出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不费事地就能认出我,这个匪徒他是怎么来的呢?是y狱了吗?还是被宽大释放了呢?眼看着两个匪徒已把小炉匠押进威武厅。他急躁地两手一擦脸,突然发现自己满手握着两把汗,紧张的两条腿几乎是麻木了。他发觉这些,碎了一口,狠狠地嘲弄了一番自己:“这是恐惧的表现,这是莫大的错误,事到临头这样的不镇静,势必出大乱子。”
10 . 平时别看她泰然自若地守着小书摊,其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴,心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。
1 . 与其让自己一直痛苦下去,不如看开一些。
2 . 注意:此句型可以转化为简单句句型:It is time for sth/for sb to do…
3 . 胸怀坦荡无闲事,甘做人梯育众贤。慰以平生持教任,诗香笔墨韵文寻。一身正气写风雨,三尺书台论古今。
4 . 我们曾经抱怨努力工作的伴侣不会做饭,也曾经抱怨婚姻没有像自己想象的那样,总觉得不幸福。
5 . 生活中没有那么多完美的事情,不要总幻想生活的四季都是春天,脚下的道路都是平坦。
6 . 卷地风:风从地面卷起。
7 . 博学睿思,明辨笃行。
8 . 例如:The harder you work, the more progress you make
9 . 例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
10 . 例如:It was not until recently that the problem was solved 直到最近这个问题才被解决。
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