1 . 有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。
2 . 人活着本来辛苦,所以不要孤单,所以一定要快乐。
3 . 让前辈看到你的努力,主动来帮你。
4 . 凡六百一十六言(字初为《霓裳》后《六么》(弹奏
5 . 感谢生活,给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上,始终能含笑面对风雨,坦然应对挫折,荣辱不惊,得失随缘。
6 . 从句子的语法结构来分析
7 . 任何时代任何阶层,高高在上之人,并非都是“完人”都是“圣人”,“六根不净”者隐于其中。你必须看个真切看个十拿九稳,认准喽,再步步紧跟。以免得由于其庸医般的“处方”假道人的“点化”,使你在事业上人世间——痛失“本分”,再无“全身”再难前进。所以,你自己要长眼长心。
8 . 不能称前时之闻(声誉名声乃重修岳阳楼,增其旧制(规模
9 . 人人都有佛性,但只有当碰到对的人,用无限的爱心去浇灌,那情种才会发芽,生长和开花。我非倾国倾城,你非潘安宋玉,我们只是大漠中两粒细小的沙。可是那飞沙走石也无法分离的一粒沙,从今以后就是我的世界。与你相守,就算一箪食,一瓢饮,我也是不改其乐的。
10 . 固国不以山溪之险(巩固试使山东之国与陈涉度长絜大(计算
1 . 数:数口之家,可以无饥矣(几。若干发:涂有饿莩而不知发(打开
2 . C冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制
3 . 对于爱情来说,年龄不是差距,财富不是障碍,距离不是问题。心里有爱的人,什么都可以跨越的。但要让女人等待,就必须给她勇气。如果你认为女人只迷恋高富帅熟,只钟爱别墅豪车,那你就错了,她要的只是一份单纯的执着,一个确定的希望。--陆琪
4 . 吾师道也(学习不拘于时(被,引出动作主动者
5 . 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(不真,假装先达德隆望尊(名望
6 . 系向牛头充炭直(通“值”价钱必以长安君为质,兵乃出(军队
7 . [方法指点]有些重要句子,要结合它所在的语段进行分析,重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意,中心思想渗透在文章的各个部分,任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系,比如在分析含有修辞格的语句时,要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等,这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意,社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意,比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。
8 . 在这个平凡的世界,我们最需要的不见得是英雄,而是那种真真切切实实在在,可以不忠于世俗,却无负自己良心的人。--刘墉
9 . 六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气
10 . (人不是在一起牧放的马群。
1 . 传:师道之不传也久矣(流传乎:其闻道也亦先乎吾(相当“于”
2 . 野芳发而幽香(清幽幽的偏听则暗(糊涂,愚昧
3 . 遇对人,走对路,找到你的童年玩伴!
4 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
5 . [附答案](人是有思想的,人需要有自己独立的天地。或人是有隐秘需求的。
6 . 从句子在语段中的地位来分析
7 . 一个懂你的人,能带来一段彼此舒服的爱。一个不懂你的人,最终会让你懂得一个道理:人生中,懂比爱,更重要。
8 . 选择适合你的行业,才能遇到可以帮助你的人。
9 . [解题指导]在梳理内容,把握文章的主旨及结构之时,应当注意,沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话,呼应了第一自然段,总结了二三自然段,所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点,答案也就显而易见了:其中,ACD三项基本出自原文,理解没有错误,B项两句都是以偏概全,所以应选B项。
10 . 固:秦孝公据崤函之固(险固的地势度:内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度
1 . C沙尘含有碱性,能使大气中的酸性物质得到平衡,从而减缓酸雨的发生。
2 . 河曲智叟以应(通“无”,没有
3 . 胜:不违农时,谷不可胜食也(尽焉:寡人之于国也,尽心焉耳矣(语气助词
4 . 这「个人」,你目前找对了几个?其实也就形塑了你现在的人生走向。在人生的关键时期选对人走对路,可以为自己创造一个崭新起点,闯出另一番格局。
5 . 感谢父母,给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我孤独然而成熟的童年,给了我一直的机会。
6 . 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(隔断挽弓当挽强,用箭当用长(有力的弓
7 . 出门之马谓之闯——闯将,任何时候都比守槽圈养的强。此乃骡耶马耶——拉出来溜溜之本意。毛圣人之所以倡导青年人到大风大浪里三大革命运动之中,去锻炼经风雨见世面,盖因老人家自己就是这样闯过来的。
8 . 闻:顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(听见制:廉颇赵奢之伦制其兵(统帅指挥
9 . 直:直不百步耳,是亦走也(只,不过兵:非我也,兵也(兵器
10 . 假:君子生非异也,善假于物也(利用望:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(向远处看
1 . 我想做的,是一根平行线,能永远陪在你的身边,而不是相交线,有过交集,然后越走越远。
2 . [解题指导]这一自然段中,假说后面有两句话,注意首句中机能的定语高度发达,而后面的长句也正是说明为什么高度发达,由此来看,A项理解是正确的;后句中,注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面,但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强,人类当然属于非冬眠动物,因此,C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度,不过,明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解,要注意在体温调节上,就要比非冬眠动物强的主语在前面,即冬眠的哺乳动物,这样分析,再来与D项内容对照,就容易看出此项说的是句子的前提意义,即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温,只不过有强有弱,因此,D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里,属偷换概念,这也是辨析题中常用的干扰法之一。
3 . 转轴拨弦三两声(转动
4 . 你要向擅长分析的人学习,而不是成绩最好的那位。
5 . D冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节。
6 . 从句子的邻句及语言背景来分析
7 . B比较起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。
8 . 命曰《琵琶行》(取名如听仙乐耳暂明(顿时,忽然
9 . 能够拯救你的,只能是你自己,不必纠结于外界的评判,不必掉进他人的眼神,不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。
10 . [方法示例](年高考全国卷第题下列对沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话的理解,错误的一项是
1 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
2 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文,这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义,再者要结合文章的具体内容来确定,而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例,本文赋予开门和关门以象征义,前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的,但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言,要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上,就永远关上了,通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的,也能帮助理解这句话的含义。这样分析,答案就准确无误了。
3 . 只要心中有景,何处不是花香满径?
4 . 吞二周而亡诸侯(使……灭亡有蒋氏者,专其利三世矣(好处
5 . 草木皆兵(兵士
6 . 师:道之所存,师之所存也(老师于:师不必贤于弟子(比,引出比较对象
7 . 毕业头三年,每天和谁一起工作很重要!
8 . 随着年龄的增长,我们并不是失去了一些朋友,而是我们懂得了谁才是真正的朋友。
9 . 爱哭不是什么羞耻的事。我觉得泪水是世间最不需要强忍的东西,有时候我也想忍住,让别人觉得我很坚强,但忍不住的时候我就不会忍,因为后来我明白坚强只是一种内心,爱哭不是不坚强,哭过之后还能站起来,能清醒地明白该走什么样的路,做什么样的事,我要做的是这样的人。
10 . 我们这么渺小,世界大的容得下所有巧合与奇迹,没有谁能阻挡一个人与另一个人的相遇与分别,心心念念着,就像那滚入沙发底下的纽扣,在你以为快要淡忘的时候,又忽然落入你的眼睛,你把它叫做幸福,或者巧合,或者不可思议。
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