1 . 反省不是去后悔,是为前进铺路
2 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
3 . 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
4 . 得意时淡然,失意时泰然
5 . 逆境是磨练人的最高学府。
6 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
8 . 与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。
9 . 明明是傻,却说是逆向思维。
10 . 心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
1 . 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基
2 . 学问学问,不懂就问
3 . 如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。
4 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
5 . 没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
6 . 如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情
7 . 从此以后看淡一切,不闻不问。好好的重新开始
8 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
9 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。
10 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
1 . 读一书,增一智。
2 . 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
3 . 攀登山顶的脚力,生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
4 . 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
5 . 如果没有如果,曾经已是曾经,过去早已过去,做自己的自己
6 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
7 . 试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
8 . 终结黑暗的,是光;我们循光而行,在生命开端找到的,是爱
9 . 不要给自己的失败找借口!
10 . 读书使人成为完善的人。
1 . 如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
2 . 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
3 . 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
4 . 从来年少,一直轻狂。
5 . 如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
6 . 生命力顽强的`种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
7 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
8 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
9 . 知人知面不知心温故,画龙画虎难画骨绵掌…
10 . 不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
1 . 在人之上,要把人当人:在人之下,要把自己当人。
2 . 没有人一路能单纯到底。但别忘记,当初的自己
3 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
4 . 问君能有几多愁,恰似一群太监上青楼…
5 . 是金子,随便放到哪里总会发光的
6 . 不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。
7 . 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
8 . 虽然过去不能改变,未来可以
9 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
10 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
1 . 两小儿辩日,一儿曰:一天就是一日!一儿曰:一日就是一天!
2 . 没有医保和寿险的,天黑后不要见义勇为…
3 . 言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
4 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
5 . 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
6 . 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
7 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
8 . 不要花时间在一个不愿花时间在你身上的人。
9 . 只要这一秒不绝望,下一秒一定会有希望。
10 . 人不可有傲气,但不可无傲骨
1 . 上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。
2 . 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
3 . 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
4 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
5 . 每天把牢骚拿出来晒晒太阳,心情就不会缺钙。
6 . 才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
7 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
8 . 努力不一定成功,但放弃一定失败只有学会如何停下来的人,才懂加速。
9 . 不以风骚惊天下,就以yd动世人
10 . 怀古而观今,三思而后行人的思想有多深,人就会走多远!
1 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
2 . 泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
3 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛
4 . 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪
5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
6 . 愿望是半个生命,淡漠是半个死亡
7 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
9 . 什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福
10 . 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
1 . 只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
2 . 一分耕耘一分收获,要想收获的好就要耕耘得好。
3 . 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
4 . 人生的目的不是为了活得长,是为了活得好
5 . 其实治疗尿频根本不用买那么贵的药,花二毛钱买一根猴皮筋即可
6 . 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
7 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
8 . 要少开店开好店,店不在于多,而在于精。
9 . 不要企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳
10 . 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
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