1 . 雨色秋来寒,风严清江爽。
2 . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》
4 . 草低金城雾,木下玉门风。长风吹白茅,野火烧枯桑。
5 . 疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。闲庭曲槛无余雪,流水空山有落霞。——曹雪芹<咏红梅花得“花”字>
6 . 树树皆秋色,山山唯落晖。树树秋声,山山寒色。
7 . 秋色无远近,出门尽寒山。
8 . 可你却不爱。
9 . 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。——陆游<卜算子·咏梅>
10 . 春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海涅
1 . 绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨背西风阿谁;何人。
2 . 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
3 . 天上秋期近,人间月影清。
4 . 妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方。
5 . 对话空间小组:勤学乐学,创新向上!
6 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
7 . 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。木落雁南渡,北风江上寒。
8 . 万叶秋声里,千家落照时。相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
9 . 梅蕊腊前破,梅花年后多。绝知春意好,最奈客愁何?雪树元同色,江风亦自波。故园不可见,巫岫郁嵯峨。——杜甫<江梅>
10 . 老母一百岁,常念八十儿。——《劝孝歌》
1 . 落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。
2 . 无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹
3 . 给力小组:激情飞扬,超越自我。
4 . 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。——曹植《七步诗》
5 . 字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
6 . 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
7 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
8 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
9 . 岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。——杏林子
10 . 不知墙外夜来梅,忍寒添得疏花否。——宋·侯真《踏莎行》
1 . 前村深雪里,昨夜一枝开。——唐·齐己《早梅》
2 . 老树呈秋色,空池浸月华。
3 . 没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
4 . 人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。
5 . 知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。
6 . 扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的。
7 . 母亲是最伟大的人。——眼古
8 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
9 . 哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
10 . ●读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。----弗兰西斯·培根《培根随笔》
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