一二年级适合摘抄的书名（二年级课外阅读摘抄带书名）

一二年级适合摘抄的书名【一】

1 . (这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的&#;千山鸟飞绝，万径人踪灭&#;"的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过&#;千株玉万朵云琼枝&#;，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。

2 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

3 . 艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。源氏痛感人生如梦，象朝露一般，愈加万念俱灰。(《源氏物语》

4 . 爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。

5 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开(岑参

6 . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——【唐】杜牧《山行》

7 . 白云生处有人家。

8 . 创最好的`班级，做最好的自己

9 . 聆听·思考·选择

10 . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》

一二年级适合摘抄的书名【二】

1 . 我一贯追求的是：在人的肉体与幻想允许的范围内，获得最大限度的真诚和信任，以及对所有的一切尽可能长久的这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。(《愤怒的葡萄》

2 . 勤奋乐学，团结拼搏

3 . 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》

4 . 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——宋·林速《孤山寺端上人房写望》

5 . 多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

6 . 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——南唐·李璟《浣溪沙》

7 . 秋芸有春绿，疏篱照孤芳。——【宋】范成大《秋芸有春绿》

8 . 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。

9 . 不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。——【唐】孟浩然《初秋》

一二年级适合摘抄的书名【三】

1 . 荆溪白石出，天寒红叶稀。——《阙题二首·山中》

2 . 盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险．(《格列佛游记》

3 . 地白风色寒，雪花大入手(李白

4 . 七月十六日晚登高兴亭望长安南山

5 . 不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。——【唐】白居易《秋雨中赠元九》

6 . 直面挑衅，畅享成长

7 . 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

8 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

9 . 寂寞，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也是使他的艺术才能获得了一次蒸馏和升华。他，真正成熟了----和古今往来往来许多大家一样，成书于一场灾难之后，成熟于灭寂后的重生，成熟与穷乡僻壤，成熟与几乎没有人在他身边的时刻。

10 . 谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》

一二年级适合摘抄的书名【四】

1 . 《中秋月》【唐】白居易

2 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》

3 . 勤学乐思，奋发向上

4 . 庄子眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管；心肠热，故悲慨万千，虽知无用而未能忘情，到底热肠挂住，虽不能忘情，而终不下手，到底冷眼看穿。

5 . 自信自律，求实创新

6 . 长安一片月，万户捣衣声。

7 . 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。——【宋】柳永《八声甘州》

8 . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——《夜雨寄北》

9 . 《秋夜曲》唐王维

10 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元

一二年级适合摘抄的书名【五】

1 . “反对卖国的对外政策!”

2 . 我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。(《忏悔录》

3 . 优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗时狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心，很容易横遭伤害，一蹶不振，也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血，一星火药，烧毁延绵的城堡。

4 . 探索智慧启迪人生

5 . “打倒日本帝国主义”

6 . 相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——【宋】苏轼《九日次韵王巩》

7 . 《枫桥夜泊》张继

8 . 一二九学生爱国运动，作新世纪合格建设者。

9 . 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

10 . 何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。