怎么判断是不是句子的主要结构（判断句子结构的基本方法）

怎么判断是不是句子的主要结构【一】

1 . “老师就像我们的妈妈一样”（句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。）

2 . 量词：

3 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

4 . I swim

5 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

6 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

7 . 甲虫开始是做一个完整球，然后环绕着梨做成一道圆环，加上压力，直至圆环成为一条深沟，做成一个瓶颈似样子。这样，球一端就做出了一个凸起。在凸起中央，再加压力，做成一个火山口，即凹穴，边缘是很厚，凹穴渐深，边缘也渐薄，最后形成一个袋。它把袋内部磨光，把卵产在当中，包袋口上，即梨尾端，再用一束纤维塞住。

8 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。

9 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。

10 . 副词：

怎么判断是不是句子的主要结构【二】

1 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

2 . He offered me his seat

3 . 句子的类型：

4 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

5 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

6 . 主语+谓语(不及物动词

7 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

8 . 【讲透错题】

9 . 【讲透考点】

10 . He got me a chair

怎么判断是不是句子的主要结构【三】

1 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

2 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。

3 . 凯旋而归毫不客气地地道道稀奇古怪温暖舒适洁白细致干劲十足

4 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

5 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。

6 . 代词：

7 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：

8 . 并列句

9 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。

10 . 他的铅笔画结构准确生动传神。

怎么判断是不是句子的主要结构【四】

1 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

2 . Tell e

3 . The ne

4 . 我想知道她现在在哪儿?

5 . 意义不变能复位。补语在后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语状或补，

6 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

7 . 蝉刚装满一个卵，移到稍高处，另外做穴时，蚋立刻就会到那里去，虽然蝉爪可以够得着它，然而它却镇静而无恐，像在自己家里一样，它们在蝉卵之上，加刺一个孔，将自己卵产进去。蝉飞回去时，它孔穴内，多数已加进了别人卵，这些冒充家伙能把蝉卵毁坏掉。这种成熟得很快蛴螬——每个内一个——即以蝉卵为食，代替了蝉家族。

8 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

9 . 基本成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

10 . 天坛的建筑结构很别致。

怎么判断是不是句子的主要结构【五】

1 . They made the girlangry

2 . 普通蝉喜欢把卵产在干细枝上，它选择最小枝，粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干，垂下很少，常常向上翘起，并且差不多已经枯死了。

3 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

4 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。

5 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。

6 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构

7 . 蜣螂第一次被人们谈到，是在过去六七千年以前。古代埃及农民，在春天灌溉农田时候，常常看见一种肥肥黑色昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状旋转物体，像今日布罗温司农民那样。

8 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！

9 . 在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂生动有趣和散文笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究昆虫外部形态生物习性，真实地记录了几种常见昆虫本能习性劳动死亡等，既表达了作者对生命和自然热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微孜孜不倦科学探索精神。

10 . 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。

怎么判断是不是句子的主要结构【六】

1 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell

2 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

3 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。

4 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

5 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

6 . 动物本能是不能改变。经验不能指导它们；时间也不能使它们无意识有一丝一毫觉醒。如果它们只有单纯本能，那么，它们便没有能力去应付大千世界，应付大自然环境变化。环境是要经常有所变化，意外事情有很多，也时常会发生，正因为如此，昆虫需要具备一种特殊能力，来教导它，从而让它们自己能够清楚什么是应该接受，什么又是应该拒绝。它需要某种指导。这种指导，它当然是具备，不过，智慧这样一个名词，似乎太精细了一点，在这里是不适用。于是，我预备叫它为辨别力。

7 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

8 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

9 . He brought me a pen

10 . 句子结构

怎么判断是不是句子的主要结构【七】

1 . 自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；

2 . The desk feels hard

3 . 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’

4 . He gaveme a book

5 . 介词：

6 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性

7 . 不遗余力摇摆不定不可思议纹丝不动翩翩起舞三三两两豺狼虎豹

8 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

9 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

10 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）

怎么判断是不是句子的主要结构【八】

1 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks

2 . 简单句

3 . 形容词：

4 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

5 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。

6 . 在《昆虫记》一书中，作者描述了小小昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈努力。

7 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，

8 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。

9 . 前很后名都不行，单独回答更不能。

10 . 体会：生活是写作源泉，仔细观察周围一切，才能发现世界奇妙