促进学习励志的诗句(激励学习的诗句句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-28 00:59:59
促进学习励志的诗句(激励学习的诗句句子)

促进学习励志的诗句【一】

1 . 没有比你更聪明的,只有比你更努力的!

2 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

3 . 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

4 . 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

5 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

6 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

7 . 环境不会改变的,只能改变的是自己。

8 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

9 . 含泪播种的人一定能含笑收获。

10 . 学而时习之,不亦说乎?——孔子

促进学习励志的诗句【二】

1 . 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

2 . 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——唐·李商隐

3 . 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

4 . 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

5 . 靠山山会倒,靠水水会流;靠庙庙会塌,靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!

6 . 谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

7 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

8 . 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

9 . 有缘千里来相会,无缘对面不相逢。——元未明初·施耐庵·水浒传

10 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

促进学习励志的诗句【三】

1 . 天下兴亡,匹夫有责。——清·顾炎武·日知录

2 . 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

3 . 读书也象开矿一样,沙里淘金。——赵树理

4 . 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

5 . 一年之计在于春,一日之计在于晨。——南朝·萧铎

6 . 学问是艰苦上长出的甜果。

7 . 燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家

8 . 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪人粪羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

9 . 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

10 . 每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

促进学习励志的诗句【四】

1 . 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

2 . 只要功夫深,铁杵磨成针。——元·虞韶《故事》

3 . 愿望可以提升热忱,毅力可以磨平高山。

4 . 山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

5 . 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

6 . 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

7 . 我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事何故何人何时何地何去何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》

8 . 相见时难别亦难,东风无力百花残。——唐·李商隐·无题

9 . 知识是从刻苦中得来的,无知是从懒惰中养成的。

10 . 攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷,也许就会有钢铁般的意志。

促进学习励志的诗句【五】

1 . 真正的希望必须是现实的延伸,是一步步往前走的路,是不断为美好的下一步作准备的实现。

2 . 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

3 . 成功者永不放弃,放弃者永不成功!

4 . 简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

5 . 要想获得成功,必须肯钻研。只有一样能拿出的手,那么你就是成功人。

6 . 教学必须从学习者已有的开始。——杜威

7 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

8 . 仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

9 . 自古成功在尝试。

10 . 久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

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