1 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
2 . 热诚使想象的轮子转动。
3 . 穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,平平安安过生活。
4 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5 . 安全管理完善求精,人身事故实现为零。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
6 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
7 . 学习要进步,请选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;愿意乐意。
8 . 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
9 . 只有不满足,才会有进步。(在原来的学校我是班长,一直觉得自己是最好的,有点骄傲,成绩下降。到了我们这个新的学校,发现自己还不是最好的,只有不断努力,才能不断进步。
10 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
1 . 安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
2 . 人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。(自己浪费在看电视上的时间太多了,眼睛也变得近视了,现在我才明白时间就像流水,一去就不会复返。
3 . 教室里很安静,每一个同学的脸上都溢满了天真的笑意。“特别是领奖时,心里别提有多高兴了,因为自己既给班级争了光,又成了名人。”我刚结束谈话,教室里齐刷刷地举起了许多双小手。“老师,让我参加吧!”“老师,我想参加!”……我心里不禁窃喜:我成功了!
4 . 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
5 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
6 . 只要路是对的,就不怕路远。
7 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
8 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
9 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。
10 . 别人的错误不是你犯错的借口。
1 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
2 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
4 . “一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众,而爱迪生只有一个。
5 . 实实在在反违章,真心真意抓安全!
6 . 危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
7 . 挣金山,挣银山,注意安全是靠山;严是爱,松是害,发生事故坑几代。
8 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。
9 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
10 . 世界不会因为所知给你勋章,而会因你的善行而给你荣耀。
1 . 不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
2 . 啄木鸟嘴尖能捉松中害虫,安全员敬业能除事故隐患。
3 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
4 . 怠惰是无能的制造厂。
5 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
6 . 忽视安全等于轻视生命。
7 . 只当观众的人永远领不到金牌。
8 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
9 . 安全不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。
10 . 安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。
1 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
2 . 只要安全心中记,平安一定伴你行。
3 . 如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。
4 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
5 . 诚实是最值得培养的品质。(有一次,我考试考得不好,我对妈妈撒谎了,妈妈教育了我。后来,每次我撒谎了,我的心里就会觉得别扭。
6 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
7 . 安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
8 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
9 . “人”的结构就是相互支撑,“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
10 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
1 . 事故出于麻痹,安全来于警惕。
2 . 只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。(一个人小时候打的基础是至关重要的,是长大后能更好地踏入社会的前提条件。
3 . 骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的`铺路石。
4 . 善于发问使苏格拉底成为当时的智者。
5 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
6 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
7 . 只有靠自己的双手,才能创造出一切幸福。(世界上没有一件幸福的事会从天而降,我们只有依靠自己勤劳的双手,才能不断创造出财富,创造出一切幸福的生活。
8 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
9 . 一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。
10 . 安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。
1 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
2 . 上帝只助自助者。
3 . 做对的事情比把事情做对重要。
4 . 平凡的脚步也可以走完伟大的行程
5 . 失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功。
6 . 人生舞台的大幕随时都可以拉开,关键你是选择表演,还是选择躲避
7 . 安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。
8 . 永远不要把自己的希望寄托在别人的身上。(自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢
9 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
10 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
1 . 我想起了当今流行的一个英语单词:“fans”。其实作为班主任的我们也会有一些“fans”,那就是我们的学生。他们对班主任的一举一动都感兴趣,甚至刻意模仿。若我们能主动地和他们说说自己,他们会更加亲近我们,信任我们,拥护我们,使我们的教育效果事半功倍。
2 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
3 . 爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。
4 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
5 . 不因一时的挫折停止尝试的人,永远不会失败。
6 . 一千个愿望,一千个计划,一千个决心,不如一个行动!
7 . 明智的运用知识,吸引更伟大的知识。
8 . 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
9 . 一时的失败不是永远的失败。(原来考试考得不理想,总是对自己很失望,对自己缺乏信心,成绩也就越来越不理想。后来,我重新鼓起勇气,发愤努力,发现成功离我并不遥远。
10 . 世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。(我们生活在这个竞争社会,必须热爱学习,必须树立终身学习的思想。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.