1 . Welcome to our school !
2 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
5 . Breakfast is ready !
6 . Can I have a try ? Yes , you can
7 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
10 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
1 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . Is this the library ? Yes , it is
4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
5 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
6 . Look at these (物品如:my clock…
7 . Where are my socks ? They’re on the bed
8 . Let’s go and have a look / Let’s run
9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
10 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
1 . My T-shirt is red (颜色
2 . Where is my skirt ? It’s on …
3 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
4 . Is that the art room ? No , it isn’t
5 . This small one ?
6 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
7 . Whose is it ? It’s my T-shirt
8 . 会扩句和缩句。
9 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
10 . The canteen is on the first floor This way , please
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
3 . We have a new computer room
4 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
5 . Please pass me my T-shirt
6 . Yes , I do / No , I don’t
7 . Hurry up !
8 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
9 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
10 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
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