鱼儿自由自在的游句子（金鱼自由自在畅游的句子）
鱼儿自由自在的游句子【一】
1 . 我向往自由，像一只流浪的小鸟，在那片叫做幸福的天空，飞翔逐梦，偶尔与喜鹊们，朝远山踏青，带去好运的音报。
2 . 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
3 . 第三步：词语描述，组词发散
4 . 曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
5 . 日落孤影，我独自坐在灯前垂泪，于是暗香盈袖，拂起袅袅弦音，赶走睡意，那因为想你而相思成疾的心事，藏在心底，只能够深夜借着歌儿再回忆。
6 . 我们很多时候把依赖当成了爱，当看到别人没有自己也活得很好的时候，内心就会莫名其妙地生气，觉得对方不爱自己了。其实真正的爱，是给对方自由，也给自己自由。
7 . 我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的`遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！
8 . 形成幼儿对鱼类认知的整体结构。
9 . 如果你爱一个人，你会了解她的一切，而不需要问她；如果你不爱一个人，即使她告诉你她的一切，你也还是会忘记的。
10 . 蝴蝶自由自在的飞，多么美丽而又动人。但谁又知道，当破茧而出的前昔，得经过多少次苦苦挣扎，方能张开双翼，翩翩起舞。正如凤凰浴火，才能获得重生。我们再也不用悬梁刺股。但是，没有彻骨寒的冷，哪有扑鼻香的梅。
鱼儿自由自在的游句子【二】
1 . 我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
2 . 红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。
3 . 爸爸买了几条金鱼回来。它们的颜色好看极了。有橙色的黑色的橙白相间的。我最喜欢的是其中两条名叫“潜水艇”的小鱼，它们恍眼看起来像一条黑色大蝌蚪，两只圆溜溜的小眼睛嵌在大大头上的左右两边，常常不停地转来转去。鼓起气来身子跟皮球一样圆。它们的尾巴和其它金鱼的尾巴不大相似，小小的像一把尖角向后的三角形小扇子。“潜水艇”全身布满了与奶牛身上类似的黑色斑点。头顶上黑色斑点之间闪着绿光，而其它地方则闪着白光。两只不注意还看不见的鱼鳍颤动着游得可快了。它们时而沉在水底，时而又浮在水面，怪不得人们叫它“潜水艇”。
4 . 我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
5 . 生命最大的恐惧，不过是来自于心底那个不去发现的黑暗，但是灵魂告诉我们，只要还有心跳，就一定有勇气。
6 . 养鱼塘，水汪汪太阳底下闪金光
7 . 自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长!
8 . 鳄鱼可以自由自在的在陆地和水路穿行，它还能在陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的，你可别小看它，它能看到岸上和前言的东西，你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的，但是，它在认真的寻找猎物。
9 . 唱响你的自由，让自由之花永远绽放在你的身旁，如影子伴你，那时，你就是最最快乐的人，你可以放飞在原野，奔驰在草原，聆听长江的怒吼，泰山的诉说，云儿的乐曲，人生的快乐，舒畅的心情带动着你的心扉。
10 . 雌鳄鱼大多都是温柔的，靠河的岸边产卵，并用泥土树枝等把卵覆盖上。等卵孵化完毕后，卵里的小鳄鱼会发出一种特殊的叫声。在靠岸处水里游荡的雌鳄鱼一旦听到，便会到卵这儿来，把覆盖的杂物用后肢“蹬”掉，然后轻轻地叼起小鳄鱼，将它们一只只放在河里。并且，雌鳄鱼会看守并照料这些鳄鱼直到可以离开妈妈为止。
鱼儿自由自在的游句子【三】
1 . 鱼的尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，颜色也多姿多彩，桔黄色中夹杂着一点白，又有一点点黑，在水中一摇一摆，划起一圈圈水波，就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈，美丽极了！
2 . 自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞；自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔；自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。
3 . 我们又来到稀有鳄鱼区，每个栅栏内都养着几条不同的稀有鳄鱼，我蹲下身，静静地看着眼前这条从十万条中只能选出一条的变异青蛙鳄，我向前走了一步，只见青蛙鳄用长吻猛击了一下水面，身体转了度，作出了要攻击的姿势，我吓得连忙后退了几步，青蛙鳄这才满意，放弃了攻击，潜入了水中。
4 . 儿歌欣赏法：教师放录音，幼儿完整欣赏儿歌内容，随意用动作表演对儿歌内容的理解。
5 . 早晨，我们聆听小鸟的歌声，多么美妙，多么自在，小鸟是多么自在，多么自由，小鸟的自由是有自己掌握的，不能关在那黑沉沉监狱里，关久了，即使你把整个天空都送给它，他也不知道怎么去飞翔，怎么去聆听。
6 . 自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！
7 . 第二个大师表演的绝活儿是人鳄大战，大师手里拿了一根棍子，一步一步的向最大的鳄鱼走去，那鳄鱼有米长，岁了，她抓住鳄鱼的尾巴往陆地上拖，鳄鱼当然要挣扎了！它左拐一下，右拐一下去咬大师，大师拿着棍子去挡他的嘴，鳄鱼也不是傻蛋，它咬了这边马上就拐到右边去咬，大师把屁股一扭就扭到右边去了，第三个大师更搞笑！
8 . 自由就像孤岛，在爱与自由之间权衡的时候，她选择了停留孤岛，毕竟爱的海洋太宽，太广，太没有方向。
9 . 自由，终究是我们的渴望，是年青一代的追求。自由，并不是放纵，不是放荡，而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转，让天赋无畏的释放，让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。
10 . 不要彷徨，就让我们重拾自由，带上它，踏上洒满阳光的小路。途中，定会风景无限。抬起头，你定会惊喜地发现——这，又是一个艳阳天。
鱼儿自由自在的游句子【四】
1 . 一个人只有在独处时才能成为自己。谁要是不爱独处，那他就不爱自由，因为一个人只有在独处时才是真正自由的。
2 . 我家的鱼缸里养着两条小金鱼，圆圆的眼睛，红脊红尾，肚子附近的鳞片是金色的，远远望去像两团小火苗在燃烧。
3 . 以为有了翅膀，就会变成一只鸟，以为变成鸟之后，就可以拥有自由。而今，拥有了期盼的翅膀，却只能在小小的空间里飞翔，遗失了自由，原来自己还是搞不懂，是想要翅膀飞翔，或是自由，还是只要一种追求飞翔的感觉。
5 . 承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。
6 . 不远处，又一天小溪，溪上有一座古桥，走上桥去，深吸一口气，全身轻松起来，在桥上低头望着清澈的溪水，望着水中自由自在的小鱼。我看得入了迷，仿佛自己也是一条鱼，忘掉一切烦恼，在水中自由自在的游泳。
7 . ：音乐律动法导入活动。
8 . 什么是自由？不是毫无约束，不是随心所欲不逾矩，是你自己心中的感觉，心自由，人就自由。
9 . 你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。
10 . 我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业?不，我也要和他们一样，我也要自由!
鱼儿自由自在的游句子【五】
1 . 别让物质生活无形中带来的压力压弯了那原本直挺的腰，别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣。
2 . 自由是搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！
3 . 这些可爱的小金鱼已经是我的好朋友了。我每天都会给它们食物，陪它们聊一会。小金鱼在水里不停地吐着泡泡，就像小朋友们在玩吐泡泡游戏一样，自由自在地游着。那鼓得大大的眼睛就像颗颗黑宝石；鼻子小小的；当它们吃东西的时侯，嘴呈“O”字形，它们那又长又大的尾巴，在水里摇摇摆摆，就像小姑娘那漂亮的裙子在随风飘动一样，好看极了。
4 . 一个训鳄师先到水里寻找鳄鱼，他突然发现了一条鳄鱼的尾巴，于是就一把抓住它想把它拖上岸，然而这条鳄鱼正在睡大觉，因为美梦被打扰所以它大发脾气，张大了嘴向训鳄师发起进攻。
5 . 我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由！
6 . 在厦门的南顺鳄鱼园里，我趴在栅栏外，看着这些鳄鱼。他们懒洋洋地趴在岸上，丝毫没有电视上的鳄鱼凶猛，它们就像一尊尊雕塑似的摆在岸上，要知道，鳄鱼可是凶猛的肉食动物啊，怎么会趴着不动呢？我怀着好奇心去问饲养员，才知道原来鳄鱼在冬眠哩！
7 . 学会自在，自在就是真正的醒觉，真正的自由，真正从许多虚妄中解脱出来，真正让一颗心获得喜悦。自在就是从有心到无心，从有我到无我，从有生到无生。
8 . 因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔；因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚；因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风，似淙淙的溪流，因为只有适度的自由，才能让我们真正地拥有。
9 . 小金鱼的大小不一，大的有手掌那么大。小的大约只有五厘米。小金鱼背部铺满了许许多多的鱼鳞，阳光射到小金鱼的金鳞上，闪闪发光。
10 . 如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。
鱼儿自由自在的游句子【六】
1 . 每一次旅程，每一段感情，我们从来说不出它真正的意义，可是那些或许酸涩或许甜美的记忆。
2 . 在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的！。
3 . 我还是一只自由快乐的小鸟。我在天空中自由地飞翔，自由自在，快乐无比！我和蓝天打招呼，大地给我当床，树叶给我当伞，我与飞机比赛飞翔，我给大叔哥哥唱歌，给花儿姐姐跳舞，与树叶弟弟们玩捉迷藏。我好自由好快乐！
4 . 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
5 . 我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！
6 . 不一会儿，我们就来到了鳄鱼们的豪宅——鳄鱼岛。鳄鱼们有的在水中畅游，有的在地上晒太阳。鳄鱼数量繁多，数也数不清。在地上的鳄鱼已经够多的了，水里的鳄鱼露出了一片黑一片黑的皮，像是一幅画。
7 . 遇见你之前，感觉很孤单，虽然一个人很自由，很清淡，很天然。不是想找一个人了解自己有多么伟大，有多么的与众不同，只是想找一个人有一样的心境，有相近的爱好，说说话，聊聊天，一起做许多事。
8 . 我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
9 . 假如我是一只小小鸟，一只自由自在的小小鸟，我绝不会被人类伤害，我会围绕着地球飞，看遍全国各地的美丽风景，没有任何东西可以阻碍我前进的路，我要自由自在的遨游在天空中。
10 . 自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。
鱼儿自由自在的游句子【七】
1 . 结束：幼儿在乐曲的伴奏下，模仿小鱼游的动作结束活动。
2 . 只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万顷的海面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。
3 . 真诚是一种心灵的自由，因果恒在，信者而立，生活的最大快乐在于更相信勤勉，包容，无争，平和。
4 . 自由的目的是为他人创造自由。
5 . 生活联想法：教师启发引导幼儿“你们平时看到养鱼塘是怎样的？”复述儿歌。
6 . 那一条条大金鱼聚拢在一起，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！
7 . 第一步：感知操作，学习儿歌
8 . 鳄鱼调整了一下方向，我还没有来得及定神注视它的动向，接着又猛扑过来。我再闪开！它用力过猛，碰到玻璃墙上，滑下来正好落到了硬壳壳乌龟身上，硬壳壳乌龟赶快缩回壳子里。这时的鳄鱼无法施展它的破壳本领，只好待机捕食闯入者。
9 . 人是害怕自由的。有一种对自由的根深蒂固的恐惧，因为有了自由，就产生了不安全。有了自由，就产生了未知。
10 . 一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福!
鱼儿自由自在的游句子【八】
1 . 每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？难道就是因为我是人？不，我和小鱼小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！我希望得到自由！
2 . 在电视上播的“动物世界”里，观众们能看见鳄鱼躲在河里，然后慢慢靠近锁定目标，紧接着，等待时机成熟，便突然地张开血盆大口扑向猎物。这一幕确实是十分地血腥。
3 . 自由就是自然。大自然给了生命的自由，为人类的自由提供了土壤，人类的自由首先需要与大自然学习，阳光温度水分土壤，就是自由的养分。
4 . ：先带领幼儿参观养鱼塘；图片“养鱼塘”。
5 . 这些小金鱼可真是“馋嘴猫”，还会使“美人计”。每次我拿饲料来喂它们，我都一大把一大把地放进盆子里，可没到两个小时，饲料已经被吃光了，有时候，我拿饲料来喂它们，把饲料放在盆的上方。金鱼们好像有灵性似的，感觉到我来喂它们，就开始耍“花式”。甩着尾巴到处游动……
6 . 自由需要想象。庄子鲲鹏之志，老子的无为而治，李贽的童心说，罗素的参差多态，王小波的红拂夜奔，他们的想象智慧创造了自由的精神家园。
7 . 淡淡流水载轻舟，悠悠鱼水中游。
8 . 金钱和自由可以肆意挥霍，是我向往的生命的高度。我可以诚实，诚实到自己只剩一颗高贵的心。我可以虚伪，加入芸芸众生假面舞会。戏剧般的人生，无论开场或者谢幕，兴奋或哀叹都是表象。既生而为人，莫如沦落茫茫人海一尘埃吧，至少可以达到天空的高度。
9 . 无论命运以怎样残忍的方式赐予一个人以磨难和不幸，但仍会相应地赐予他幸福与甜蜜，即使这幸福是如此短暂与不真实，也足以照亮他今后整个暗淡的人生。
10 . 我家的鱼缸里养了几条金鱼。金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。嘴巴旁有一对乌黑的小球？哦！原来那是它的眼珠，可神气了！胀胀的肚皮下面有一对小小的翅膀；长长的身子后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去，仪态万千，像在跳着一支优美的舞蹈。
鱼儿自由自在的游句子【九】
1 . 小时候，我看见天空自由飞翔的大燕和小鸟，就会产生一种遐想，想到如果我有一天也能在天空中自由自在地飞翔，那该是多么美好呀！是的，能在天空里自由自在的飞翔，是我从小到大的美好的愿望
2 . 金鱼的尾巴很大很长，有的是蝴蝶形的，有的是扇形的，游动起来时大尾巴一摇一摆的，既美丽又神气！
3 . 第二步：形象表象，学习儿歌
4 . 自由是什么？人们总觉得鸟儿能翱翔蓝天，鱼儿能畅游大海，这是自由。断线的风筝，飘落的树叶，飘零的蒲公英，看似都自由自在的。
5 . 如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。
6 . 我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？
7 . 那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去，在清晨阳光下。
8 . 打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
9 . 容易被无边无际的自由梦俘获的人，同样容易被——倘若这个梦未能实现——厌世和愤怒的情绪所控制。
10 . 鱼缸里的小金鱼可真多呀!有红色的有黑色的还有金黄色的。它们自由自在地在水中游动着，可爱极了！有的摆动着尾巴，仿佛在展示自己那漂亮的尾巴；有的在晃着身子，一摇一摆，样子看起来很娇气；有的眼睛一直盯着我们，仿佛在向我招手；瞧！那只鱼正在喝水呢，他喝得可真痛快；还有的两条鱼在一起肩并肩地游着，仿佛在说悄悄话呢好一派迷人的景象啊！