1 . 地基牢一点,离河远一点;墙壁好一点,连结紧一点;房子矮一点,房顶轻一点;布局合理点,样子简单点。要想再好点,互相多学点。
2 . 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
3 . ——加里宁
4 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
5 . 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
6 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
7 . 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
8 . 名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
9 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
10 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
1 . 教师的春风,日日沐我心
2 . 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
3 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
4 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
5 . 教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。
6 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
7 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
8 . 月朦朦,鸟朦朦,我悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
9 . 风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。——顾宪成
10 . 砖包土坯墙,抗震最不强。
1 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
2 . 鱼浮水面向上跃,老鼠傲家往外逃,鸡飞上树猪外窜,狗在静夜狂奔叫,骡马惊慌圈不住,兔子竖耳蹦又跳,老牛发倔棚外闯,羊儿恐惧四处逃,鸽子当晚离巢去,鸭不下河岸上闹。——汉族
3 . 我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的大学。
4 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
5 . 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
6 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
7 . ——卢那察尔斯基
8 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐•韩愈《师说》
9 . 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
10 . ——郭沫若
1 . 不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
2 . 教师的影响无穷无尽,他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
3 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
4 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
5 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》
6 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7 . ☆书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒
8 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
9 . 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀,才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫
10 . 弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。……忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》
1 . ☆人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
2 . 教师站在人们未来专业的摇篮边,因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人,他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
3 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
4 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》
5 . 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
6 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
7 . 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐
8 . 儿童信任你,因为你是教师导师和人性的榜样。
9 . 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
10 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
1 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
2 . ☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔
3 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
4 . ——格比尔达斯
5 . 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
6 . 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
7 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
8 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
9 . 张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。
10 . 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
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