学习要及时总结方法的名言（关于学习方法的名言短句）
学习要及时总结方法的名言【一】
1 . 日习则学不忘，自勉则身不坠。作者:(汉徐干
2 . 我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》
3 . 鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
4 . 成功花，人们只惊慕她现时明艳，然而它当初芽儿，浸透着奋斗泪泉，洒遍了牺牲血雨。
5 . ．某校师生野营训练来到村里，--------------和村民一道投入抢收战斗。
6 . 最动人的是秋林映着落日。____，而情愿把奔放的情感凝结。
7 . 每一发奋努力背后，必有加倍赏赐。
8 . 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
9 . 一个人只有经过东倒西歪让自己像个笨蛋那样阶段才能学会滑冰。
10 . 君子喻于义，小人喻于利。
学习要及时总结方法的名言【二】
1 . 假设始终先于知识。——洪堡
2 . 读书时，我愿每一个美好思想面前停留，就像每一条真理面前停留一样。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
3 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
4 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
5 . 思则睿，睿则圣。——周敦颐
6 . “死生有命，富贵在这天。”君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也？
7 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关系联词
8 . 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
9 . ．①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
10 . 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
学习要及时总结方法的名言【三】
1 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。
2 . 我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书无穷乐趣。
3 . 无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
4 . 财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。
5 . 提出问题，敢于提问，善于提问，害怕提问者牢记。
6 . ②一片片坐着卧着走着的人影，看得清清楚楚了。
7 . 圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
8 . 敏而好学，不耻下问。
9 . 写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。
10 . ①如同病牛一般。
学习要及时总结方法的名言【四】
1 . 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德
2 . 差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
3 . 学习靠积累，记忆靠理解，靠反思，熟练靠练习。
4 . 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
5 . 子在这川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜！”
6 . 逻辑就是指客观事物发展的规律性思维的规律性。
7 . 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
8 . ③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美
9 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
10 . 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
学习要及时总结方法的名言【五】
1 . 读书时候，要做到脑勤手勤笔勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写，多记，不然，你有心得，不写下来，时候长就忘了。多写多记，念书多了，就积累下不少知识，可以左右逢源。
2 . 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
3 . “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
4 . 父母在这，不远游。游必有方。
5 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
6 . 答案：②④③①⑤
7 . 兴于诗，立于礼。成于乐。
8 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
9 . 要想造就成高深学问，就得从字母学起。
10 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
学习要及时总结方法的名言【六】
1 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。
2 . 【指点迷津】生活逻辑：一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知应是声音，然后才是视觉的反映。当然，这一切发生的时间都是“天将破晓时”。
3 . 有空间转换标志，如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等；
4 . ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
5 . 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根
6 . 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
7 . ④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。
8 . 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
9 . 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
10 . 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克