有关端正思想的名言（关于思想的名言简短）

有关端正思想的名言【一】

1 . 女人的爱因崇拜而生。男人的爱因性而生。

2 . 人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。毛泽东

3 . 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四

4 . 人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。阿纳卡西斯

5 . 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。

6 . 四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》

7 . 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》

8 . （）出了问题或完不成任务先找别人的或客观的原因，而不知变通或提前想到可能出现的问题及解决办法。

9 . 女人喜欢被男人宠爱。男人也喜欢伺候女生，让她们觉得幸福，但绝不愿像个奴才一样服侍娇娇公主。

10 . 在众多的教育统一中，统一作业与统一考试弊端最大。而改掉这两个统一所起的效果肯定也很大。允许学生自己布置作业自由选择作业的方式会激起学生的自尊与兴趣，进而增强学生的上进心，允许不及格的同学补考，无疑既保护了学生的自尊又使学生自觉主动的学得了知识教师在这两个改掉中又费多少事呢？

有关端正思想的名言【二】

1 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

2 . 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。

3 . 位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

4 . 女人往往终生只爱一种男人。男人的口味时时会变。

5 . 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

6 . 太多的为什么，没有答案；太多的答案，没有为什么。一切皆有定数，求之不得，弃之不舍。

7 . 想轻轻松松地过一辈子有两种方法:相信一切或怀疑一切。这两种方法都不需要我们动脑筋思考。一科日布斯基

8 . 如果要想在众多的书籍中发现思想，结果就会大失所望,思想存在于河川海洋丘陵和森林日光和天然的风之中。——杰弗利斯

9 . 学校发展了，成了名牌了，结果是什么？结果必然是在提升学校办学品位的同时提高教师的社会地位和教师的福利待遇。当然，学校成名牌，领导教师需要付出很多的努力和心血，但是，如果浑浑噩噩普普通通地教一辈子书，而毫无建树，那人生不就更无意义了吗？

10 . 没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同。——莎士比亚

有关端正思想的名言【三】

1 . 故国三千里，深宫二十年。——张祜《宫词·故国三千里》

2 . 女人对男人不感兴趣的时候，会说服自己多找对方的优点。男人对你不感兴趣的时候，绝对不会将就。

3 . 女人总是不断求证男人的爱情，追求托付终身的感觉。男人更在乎感官和理性的决定，一旦界定两人的关系，就懒得去反复考证这种关系的正确性，而仅仅满足于感官层次。

4 . 州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’——范成大《州桥》

5 . 创设情景，让才能在情景中得到发展；走进心灵，让人生在震撼中体验感悟。

6 . 在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭

7 . 沉着勇猛，有辨别，不自私。

8 . 成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。

9 . 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

10 . （）要讲明做某件事的目的意义作用，使大家明白做这件事的重要性，产生这件事该做而且必须做好的信念。

有关端正思想的名言【四】

1 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

2 . 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

3 . 愿得此身长报国，何须生入玉门关——戴叔伦《塞上曲二首》

4 . 女人一恋爱就忍不住往终身大事上联想。男人恋爱首先不是为了谈婚论嫁，而是为了从中获得乐趣，婚姻和恋爱对他完全是两码事。

5 . 写作的人像画家不应该停止画笔一样’也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。—果戈理

6 . 人生没有等出来的富贵，只有拼出来的荣华。努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。人生就是这样，该奋斗的年龄不要选择了安逸。

7 . 堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

8 . 日日望乡国，空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》

9 . 学校发展要记住三条：一是让家长看到孩子实实在在的进步，学习上做人上等；一是让孩子感到自己实实在在得到发展，学的知识多了，本领长了；一是让教师感到实实在在的充实舒坦痛快值得且有意义。

10 . 讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥栃将使思想更加锋利。——培根

有关端正思想的名言【五】

1 . 中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。

2 . 人的思想如一口钟,容易停摆，需要经常上紧发条。—威赫兹里特

3 . 人只是一棵芦苇，自然界最脆弱的，但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他，无须全宇宙都武装起来，一股气，一滴水，都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时，人依然比摧毁者高贵，因为他知道自己死，知道宇宙比他占便宜；而宇宙却毫不知道。帕斯卡尔

4 . 热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。高尔基

5 . 驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。——德拉克鲁瓦

6 . 一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。

7 . 六朝春草里，万井落花中。——屈大均《秣陵》

8 . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

9 . 勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

10 . 不是事业为了思想，而是思想为了事业。一伏尔泰

有关端正思想的名言【六】

1 . 思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。一荣格

2 . 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。

3 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处，老师和学生商量好了，班级就基本不用管了，校长和老师商量好了，就基本不用花多长时间去管理，同一部门的主管和助手商量好了，本部门的各项工作效率就会非常高，因为通过“商量”，所有事情都会想得比较周到周全细致，通过商量，还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情，增强自尊和尊重他人的意识，能形成更好的工作关系，这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情，同时，每位老师又非常珍惜这种工作氛围，自觉地维护这种氛围，无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力，也提高了全体教师员工学生的做人素质，为学校办学水平的提高起到了很好的作用。

4 . 从课堂气氛可以看出教师的风格，从班级学生表现可以推测班主任素质，从教师表现可以知道校长几何。

5 . ……只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

6 . （）校容班容，

7 . 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

8 . 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道，头发一旦生得太长(我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?——契诃夫

9 . 接吻对女人来说，甚至比x更销魂。可男人其实很想省掉这个环节直入主题。

10 . 死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。