1 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
2 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
3 . 他一边说一边笑。
4 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
5 . 可以……可以……可以……也可以:
6 . 改成反问句:
7 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
8 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
9 . 小心翼翼:
10 . 老师经长夸讲我们作业认真。
1 . 教室里安静极了。
2 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。
3 . 天气太热了,简直叫人受不住。
4 . 安然无恙:
5 . (间接引语______________
6 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
7 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
8 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
9 . 调换句中的词序,不改变句意。
10 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
1 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
2 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
4 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
5 . 雨水淋湿了我的衣服。
6 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
7 . 骄傲①〔指不谦虚〕
8 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
10 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
1 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
2 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
3 . 我十分用心地读书。
4 . 四在原句上修改病句。
5 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
6 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
7 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
8 . (1)春天在小朋友的眼睛里。
9 . 先……再……然后:
10 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
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