思想清晰的句子（思路清晰的经典句子）

思想清晰的句子【一】

1 . 你只是把我当作渡口，借我度过寂寞荒凉的时光

2 . 不要小看一个小动作，天安门国旗班的战士之所以出名就在于把正步走走出了全国第一，走得天安门成了全国人民向往的中心，走得国旗班的战士身价百倍；济南交警把四个非常简单的指挥动作做到了全国第一，成了全国学习的典型；徐虎刷马桶既快又净，成了全国劳模；刘建宇坚持每周写札记，成了全省名师；无数事实表明：先做好小事就能成就大事。

3 . 纽约朋友笑着说：“您大概坐飞机太久了，这机场的引道连接到高速公路，怎么可能有蟋蟀的叫声呢？”

4 . 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

5 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

6 . （）教干素质高。这是关键中的关键。这些教干目光长远，思想上追求世界上五年甚至十年后的先进目标；名利上能抛开常人所遵从的名利观，不斤斤计较有关自己的好话坏话不斤斤计较名不斤斤计较那在别人看来很重的利不以物喜不以名悲，能避开尘世的喧嚣，能阅透人生的真谛，追求一种平凡的淡淡的幽静的生活：几片木柴烧水，几个朋友聊天，几部好书相伴，几簇翠竹里看青天——那种精神愉悦身体舒坦自得其乐的生活；工作上同学校共命运同呼吸，不为多干工作怨，不为少得名利烦，从细处着手干，从大处长处对人宽，从心底里感到工作是福帮人是福活着是福。

7 . 学生习惯的养成，和老师的行为习惯有很大关系，如果这位老师平时要求严格，做事一丝不苟，在学生眼里没有丝毫妥协的余地，那么，他所教的学生做事一定很干脆利落；如果这位老师平时拖拖拉拉，不守时不守信无论干什么都慢三拍，那么，他所教的学生一定也像他一样，至少也有他的影子。老师行为习惯的养成呢，当然和校长有关系，和学校大环境有关系，学校要求严格，老师一定会处处对自己要求严格。

8 . 可惜庭中树，移根逐汉臣。——孔绍安《侍宴咏石榴》

9 . 从课堂气氛可以看出教师的风格，从班级学生表现可以推测班主任素质，从教师表现可以知道校长几何。

10 . 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》

思想清晰的句子【二】

1 . 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

2 . 玉梅消瘦，恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》

3 . 朔南方偃革，河右暂扬旌。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

4 . 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

5 . 我站在你的眸光里，徘徊在你的心门外，我愁肠百结的柔波，拂不去飘忽的尘埃。我是一缕烟之魂，循着你的灵魂逸出，感受不到你的爱情体温，你在吞吐之间让我无处逃遁。我知道，我只是一处偏隅的风。。。

6 . （）师生的个性特长的充分发挥。

7 . 如果你们的关系从酒吧开始，通常都不会有好结果。因为男人在酒吧寻找的是床上伴侣，而不是灵魂伴侣。

8 . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

9 . 每个人都是自己学习的对象；每件事都是自己成才的机会。

10 . 天与三台座，人当万里城。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

思想清晰的句子【三】

1 . 课堂上不能让牵着鼻子走，而应让学生的思维牵着老师走。

2 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现：

3 . 这种方式不但能使宝宝乐意接受爸爸妈妈“指派”任务，而且还会完成得非常好。因为在妈妈的话语中，妈妈不但首先尊重了孩子的意愿，然后还用宝宝经常感观到的小草颜色做形象比喻，而不是用绿色这种对宝宝来说比较“深奥”的词语，让宝宝在鞋柜里一眼就能发现妈妈需要的鞋子。同时因为妈妈经常使用长句，宝宝自然慢慢学会用长句表达他的意思，妈妈在日常生活中会渐渐发现，宝宝的语言表达能力会变得越来越强。

4 . 别以为卖弄风情是女人的专利。男人也爱这么干，但绝不喜欢自己的女人卖弄风情。

5 . 闻道皇华使，方随皂盖臣。——王维《送李判官赴东江》

6 . 女人说，“我配不上你”，潜台词是，你再哄哄我我就答应你。男人说，“我配不上你”，他是真的配不上你。

7 . 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

8 . （）不能对自己高要求，而且也不愿别人对自己高要求，甚至对别人对自己的高要求持抵触情绪。

9 . 课堂提问的问题越接近学生实际，越有利于发展学生的想象力。

10 . 武侯祠堂常邻近，一体君臣祭祀同。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》

思想清晰的句子【四】

1 . 和宝宝进行交流的时候，父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。

2 . 如果积极向上，就会很快尝到成功的快乐；如果消极，那将离成功越来越远。

3 . 昨夜上皇新授箓，太真含笑入帘来。——张祜《集灵台·其一》

4 . ．人皆有灵魂，但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席，它表现在各个方面，例如使人不得安宁的快节奏，远离自然，传统的失落，人与人之间亲密关系的丧失，等等。因此，现代人虽然异常忙碌，却仍不免感到空虚。

5 . 女人的爱因崇拜而生。男人的爱因性而生。

6 . 一声何满子，双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

7 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中，必须将它转化为全体教职员工的共识。

8 . 建立效率高的运行机制是一个学校走在同行前列的重要因素。高效率的运行机制具有以下特征：

9 . 几回忆，故国莼鲈，霜前雁後。——潘希白《大有·九日》

10 . 欲望是个双刃剑，如果用它来追求能力追求业绩追求平凡追求超脱，那么，欲望之火越旺越好；如果用它来追求名利追求仕途，那么，这个欲望还是约束的好。

思想清晰的句子【五】

1 . 汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》

2 . 印地安人二话不说，走到斑马线旁安全岛的草地上，翻开一段干枯的树干，招呼纽约朋友观看那两只正在高歌的蟋蟀！

3 . 淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如。。。

4 . 西北神州，依旧一新亭。——元好问《江城子·醉来长袖舞鸡鸣》

5 . 女人喜欢香水。男人不喜欢，因为这样很容易被自己的女人追踪。

6 . 女人迷恋被追求的滋味。男人喜欢在感情中采取主动。

7 . 接吻对女人来说，甚至比x更销魂。可男人其实很想省掉这个环节直入主题。

8 . 对教师要求的历史变革：教师要有一桶水才能教给学生一杯水；教师要成为长流水，才能教给学生一杯水；现在要求教师是什么呢？是掘井人，是和学生一起找水源的人，是教给学生自己找水方法的人。

9 . 宰嚭亡吴国，西施陷恶名。——崔道融《西施滩》

10 . 为了使问题学生不断进步，你先要想办法让其恢复自信。

思想清晰的句子【六】

1 . 女人以为胸越大男人越喜欢，所以很多人去隆胸。其实男人喜欢货真价实的胸，就像喜欢货真价实的女人一样。

2 . 女人往往需要通过第三者来为自己说好话。在男人看来，自我表扬也是一种美德，尤其在心仪女人的面前。

3 . 这里我们要讨论的是选择曝光组合时，对摄影清晰度有影响的三个因素，即景深被摄体的运动和相机的震动。对一个具体拍摄对象决定曝光组合时，这三个因素有时会互相矛盾，满足了一个因素，另一个因素会产生问题，这就需要再三考虑选择怎样的曝光组合最适合你的表现意图。下面就这三个因素分别加以分析。

4 . 女人很难将情和欲分开思考。而在男人的主观认识里，x是一个能够独立承担责任的个体，可以与身体完全分开行事，所以，情和欲他们分得很清楚。

5 . 烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》

6 . 女人有时会以为在床上安静可以显示自己的纯洁。而男人在床上很想听到你的声音，否则他会当你睡着了，或是在跟被子x。

7 . 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取，涛声怒断浙江潮。——康有为《闻意索三门湾，以兵轮三艘迫浙江，有感》

8 . 白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》

9 . 忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》

10 . （）职责明确。这不是一般意义上的明确，而是具体到工作的每个细节。

思想清晰的句子【七】

1 . 又走了几步路，印地安人又说：“真的有蟋蟀！我清楚地听到了它们的声音。”

3 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。

4 . 牵挂是一种忧伤的幸福，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。。。。

5 . 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》

6 . 故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

7 . 使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

8 . 我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。

9 . 女人爱把男友介绍给姐妹们。男人则不愿太快结识你的姊妹帮，理由很简单，你一个人看着他就够了，他可不想有更多人帮你看着他。

10 . 被摄对象并非都是静止的，大量的被摄对象都是在运动之中。拍摄动体有两种方法：或者用足够快的快门速度把动作拍摄下来，使之产生非常清晰的影象，或者用较慢的快门速度使之产生一定程度的模糊影家。模糊的程度取决于所用快门速度的高低。根据照片的具体情况，模糊的影象可以表示运动的速度，也可以表示某种幻想或说明拍摄技术不高。

思想清晰的句子【八】

1 . “您瞧！大家的听力都差不多，不同的是，你们纽约人专注的是钱，而我专注的是自然与生命。所以，听到与听不到，完全在于有没有专注地倾听。”

2 . 投躯报明主，身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》

3 . （）做事不是想尽办法去完成，而是仅用了一种或三种办法就感到自己已经尽力了，遇到批评就感到委屈。

4 . 一蓝孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

5 . 学生学习成绩的取得取决于两条：一是思维习惯，即想的问题，一是行为习惯，即做的问题，而想和做都与老师有关，每节课的教学都必须着力加强对学生习惯的培养，否则，只能事倍功半。

6 . 学校发展了，成了名牌了，结果是什么？结果必然是在提升学校办学品位的同时提高教师的社会地位和教师的福利待遇。当然，学校成名牌，领导教师需要付出很多的努力和心血，但是，如果浑浑噩噩普普通通地教一辈子书，而毫无建树，那人生不就更无意义了吗？

7 . 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

8 . 不要把完整语句拆散成词汇方式来表达，比如“香蕉，苹果，宝宝，吃这个，那个。”应直接使用规范的完整的语句，比如：“宝宝想吃香蕉还是苹果？”如果你考虑到孩子太小可能听不懂长句，那也没关系，最好的一招是把这句话多重复几遍，或使用的句式长度或难度略高于宝宝的理解能力，但宗旨是不要拆句子。

9 . 宝宝，妈妈要洗澡了，你能帮妈妈一个忙吗？在得到宝宝的回应后继续说：“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋，好吗？”

10 . 能力选择工作，知识改变命运。