舍不得她走感言经典语录（等她走了你就后悔了语录）

2 . 所谓永恒的爱，是从花开一直到花落，从红颜一直爱到白发。

3 . 人生在世，总要多个心眼保护自己，并不是心计越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然坚强的幸福。

4 . 那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。

5 . 教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。

6 . 人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

7 . 成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。

8 . 幸福是可遇而不可求的，如同爱情。可是幸福竟又是那样的简单，好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇不可思议的机缘，长久的留驻在我们的心中，所以，要记住，幸福乃是一种心情，平淡包容温暖可爱。

9 . 任何的限制，都是从自我的内心开始的。

10 . 孤身一人而来，走的时候，多了个兄弟姐妹。

舍不得她走感言经典语录【二】

1 . 大师的作品常常“留白”，太满太挤容易使人失去想象的空间

2 . 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

3 . 生活常和我们开着玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着谁，就会被谁伤害得最深。所以，做事不必太期待，坚持不必太执着;要学会放下，放下不切实际的期待，放下没有结果的执着。所以，凡事要看开一些，看透一些，什么都在失去，什么都留不住，唯有当下的快乐与幸福最给力。

4 . 人的一生中需要有这样一个人：即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者，相邻而坐，各自忙着自己的活计，数小时只是恩啊小语，仍然温暖充实;在这个人面前，你可以低眉哀叹，可以恣意张狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺点……这个人就是知己。

5 . 用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

6 . 当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

7 . 此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪--无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。

8 . 独自回眸，岁月逝去，校园尽头。怅分隔，问苍茫大地，怎能不哭。携来几人曾游，忆往昔快乐岁月稠。曾记否，在校园穿梭，笑声常留。毕业了，朋友愿你一生幸福，一路顺风。

9 . 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。

10 . 人生的许多空虚，不在于人的孤独，而在于心的寂寞

舍不得她走感言经典语录【三】

1 . 那么多曾经般配相爱的两个人因为各种狗血缘由分离相恨，受着他们和这个时代的影响，我们开始怀疑爱情，认定爱情的道路上有太多坎坷，太多敌人，不信任彼此，不相信爱情，觉得能够走到最后的`爱情好像只存在别人的故事里，有时索性也玩弄爱情，最后伤到的还是自己。

2 . 朋友相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

3 . 教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

4 . 没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!

5 . 信仰能给一个人的，是内心的平安与依靠，而不是与神明“谈条件换好处”——我信了你，我就可以发财;我信了你，我就可以家庭和睦;我信了你，我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换，就失去了意义。

6 . 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。

7 . 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

8 . 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

9 . 把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

10 . 我的思念随着阳光升起，希望你踏着霞光而来，然而留给我的只有无尽的思念。

舍不得她走感言经典语录【四】

1 . 教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。

2 . 如果幸福是一条尾巴，那么每当我追逐自己的尾巴时，它总是一躲再躲，而当我着手做自己的事情时，它总是形影不离地伴随着我。

3 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

4 . 生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。

5 . 十人生百年，没有太多的时间可以挥霍，都说幸福如饮水，冷暖自知，有些人，每天都在追逐幸福的路上，却从来也没有感觉到幸福的存在；有些人，懂得收集点滴的温暖和感动，便会与快乐同行。

6 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

7 . 人应该活给自己看。我们不需要虚伪，那就没有必要披上虚假的外衣，不必要在乎别人的眼光，无须背着沉重的包袱踏上人生之路，给自己一个骄傲的借口，给自己一个幸福的理由，给自己一份别人不能给予的温暖，敢于唱出心灵中最真诚的呼唤，认识自己，为自己谱一篇优美的乐章。

8 . 投入心灵才能闻到生命的醇香。

9 . 成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。

10 . 在人生旅途上，有道德智慧与事业相伴，便会风雨无阻光耀七彩！

舍不得她走感言经典语录【五】

1 . 固守旧我维持现状的最大好处就是避免改变，这就像陷入一个负能量循环圈，你越害怕去改变，就越不会有动力去改变。

2 . 天生我材必有用，一个人能力的大小不完全是由成功的大小来决定的，取决于的是你发挥能力，挖掘潜力过程中坚持不懈，永不放弃的精神，当然前提是你要自信，要去发现你的潜能，要尽全力地去完成就像布洛克一样。

3 . 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良热忱无私的品性，永远铭刻在我心怀。

4 . 相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!

5 . 要成功就不能有借口，有借口就不会成功。

6 . 以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

7 . 幸福与地位高低无关，与金钱多少无关，与房子大小无关，与容颜美丑无关，与知识深浅无关，与年龄老幼无关，它决定于欲望气度心态，决定于内心的修炼，决定于精神的高度。

8 . 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。

9 . 多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

10 . 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

舍不得她走感言经典语录【六】

1 . 生活有时像折腾。好比在水里游泳，你可以勇往直前，但也走不了多远，而且会遭遇过大阻力;你也可以循序渐进，安步当车，似乎落后一些，却也平平淡淡真真实实;你也可以选择在社会允许的框架内自由漂浮，将所有烦恼抛诸脑后，随遇而安，逍遥自在。总之，你可以选择有为，或者不为。快不快乐皆在于你!

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3 . 游手好闲会使人心智生锈。

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5 . 别问别人为什么，多问自己凭什么。

6 . 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

7 . 不论你的生活如何卑微，你要面对它生活，不要躲避它，更别用恶言咒骂它。

8 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

9 . 幸福从来不在于你拥有什么，幸福在于用自己的能力去努力创造，去用心感受。幸福是要靠自己创造的，马克思说：“我的幸福属于全人类。”他以此为目标，为人类的解放事业，为共产主义贡献了一生，他是幸福的。居里夫人舒伯特巴尔扎克这些人，他们为了人类的进步和文明贡献了毕生的精力。

10 . 用我的真心耐心爱心细心，托起明天的太阳。

舍不得她走感言经典语录【七】

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2 . 铸钢有一道重要的工序叫“淬火”，把滚烫的钢锭放到冷水里急骤降温

3 . 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

4 . 忘记无缘的朋友，忘记投入却不能收获的感情。忘记花开花落的烦恼，忘记夕阳易逝的叹息，忘记一切不愿记忆的东西。对万事万物不要刻意的追求，否则很难走出患得患失的误区。

5 . 五生活原本没有痛苦，没有烦恼，没有忧愁，当欲望太多，计较太多，背负太多时，痛苦

6 . 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。

7 . 我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。

8 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

9 . 人生如棋，我愿为卒，动作虽慢，可谁见我后退一歩。

10 . 决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。

舍不得她走感言经典语录【八】

1 . 二不要总在过去的回忆里缠绵，在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但是，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐！

2 . 没激流就称不上勇进，没山峰则谈不上攀登。

3 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

4 . 如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。

5 . 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

6 . 不要总把自己与别人比，人各有自己的特点，做不成大树，可以做小草，做不成船长，可以做水手，最重要的是认识自己，找到自己，做个的自己！

7 . 如果有人真爱你，那他无论忍受多少，都不会愿意跟你分开。那种嘴上说爱，其实离你越来越远的，不过是谎言。那种满嘴真爱，其实一点亏都不肯吃的，无非是路过。真爱，就是奔结果去的。没结果的，只能叫曾爱过。无论你爱过谁，结果只有一个。陪你到最后的，才是真爱。

8 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

9 . 普通人不怕做难事——做成了，事不难了，人不普通了；做不成，事不会更难，人却也已不普通了！

10 . 生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。