三年级上册造句子专项训练（三年级上册把句子补充完整练习题）

三年级上册造句子专项训练【一】

1 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

2 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

3 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

4 . （）开始，我怎么也捉不到。

5 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢!

6 . 一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊!

7 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

8 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

9 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

10 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

三年级上册造句子专项训练【二】

1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

2 . 雨水淋湿了我的衣服。

3 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

4 . 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

5 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

6 . 在这个世界上，无论别人怎么看你，其实并不重要。因为好多时候，你没有必要看别人的脸色生活，那样做只会让你徒增压力。

7 . 会扩句和缩句。

8 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

9 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

10 . 一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

三年级上册造句子专项训练【三】

1 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

2 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

3 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

4 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

5 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

6 . 一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜;五寸粉笔，放飞无数希望;四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…

7 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

8 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

9 . 你的家不是在单元号房间吗?

10 . 秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

三年级上册造句子专项训练【四】

1 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

2 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?

3 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

4 . 天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

5 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

6 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

7 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

8 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

9 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

10 . 寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。

三年级上册造句子专项训练【五】

1 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

2 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

3 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

4 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

5 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

6 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

7 . 我喜欢自然，喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞动的柳条儿，对我总是有着磁铁般的吸引力，让我为之驻足，为之惊叹，它们的美是细小的，甚至微不足道，然而却是那样的质朴，透露出一种生命的自然气息。

8 . 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

9 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

10 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

三年级上册造句子专项训练【六】

1 . (间接引语______________

2 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

3 . 格式造一个句子：

4 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

5 . 我被这动人的情景吸引住了。

6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

7 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

8 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

9 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

10 . 一按要求写句子。

三年级上册造句子专项训练【七】

1 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

2 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

3 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

4 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨

5 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________

6 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；

7 . _______________________

8 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

9 . 天气太热了，简直叫人受不住。

10 . 二按要求写句子。