1 . 地基牢一点,离河远一点;墙壁好一点,连结紧一点;房子矮一点,房顶轻一点;布局合理点,样子简单点。要想再好点,互相多学点。
2 . 清晨总是对自己说,风雨寒霜总会过去,忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨,心不再诉说温柔,谁为我掩饰这寂寞。
3 . ☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
4 . 教师站在人们未来专业的摇篮边,因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人,他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
5 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔
6 . ——卢那察尔斯基
7 . 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
8 . ——钱伟长
9 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
10 . 教师的人格是进行教育的基石。
1 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
2 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》
3 . 爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级,那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚
4 . 让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。
5 . 必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼罗兰
6 . 圣人无常师。——韩愈
7 . 爱国不是口号,而是神圣天职。——何厚铧
8 . 喷沙冒水沿条道,地下正是故河道。
9 . 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
10 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
1 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
2 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
3 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的`四面八方。
4 . 响得长,在远程,响得短,离勿远。大的声发沉,小的声发尖。———《中国民间谚语集成·上海卷》
5 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。
6 . ——爱因斯坦
7 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果
8 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
9 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
10 . 我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
1 . 爱国如饥渴。——班固
2 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
3 . 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
4 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
5 . 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
6 . 办好教育的关键,第一在于教师,第二还在于教师。
7 . ☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
8 . 爱情激荡着活跃的情绪,它可以使死亡的心复活,它可以使沙漠里有人居住,它可以使爱人的幻影重新显现……--法·大仲马
9 . 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
10 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
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